Профессиональная деятельность вполне развитого образованного человека, использующего по максимуму свой интеллект и знания на работе, остается, как правило, вне круга интересов современной философии сознания, которая анализирует главным образом элементарные мысли и действия. В данной работе предлагается единый подход к описанию как простейших, так и чрезвычайно сложных действий на основе синтетического концепта «мыследействие», объединяющего как ментальные, так и внешние аспекты действий. Генезис нового понятия рассматривается в свете холистических парадигм экстернализма и энактивизма.

Статья поступила 06.04.2018 г.

Профессиональная деятельность вполне развитого образованного человека, использующего по максимуму свой интеллект и знания на работе, остается, как правило, вне круга интересов современной философии сознания, которая анализирует главным образом элементарные мысли и действия. В данной работе предлагается единый подход к описанию как простейших, так и чрезвычайно сложных действий на основе синтетического концепта «мыследействие», объединяющего как ментальные, так и внешние аспекты действий. Генезис нового понятия рассматривается в свете холистических парадигм экстернализма и энактивизма.

Статья поступила 06.04.2018 г.

В рамках данной статьи рассматривается проблема адаптации иностранных работников в российских компаниях, приведены результаты исследования, демонстрирующие, что для 54 % респондентов, из числа иностранных работников, адаптация проходит сложно, сопровождается затруднениями в профессиональной деятельности, дискомфортом и сложностями в установлении межличностных отношений в новом трудовом коллективе.

Одним из важных условий эффективной работы учреждений здравоохранения является грамотное и рациональное управление персоналом. Как побудить сотрудников к деятельности, как выработать склонность к нововведениям, как максимально использовать потенциал рабочего коллектива — вот ключевые вопросы, которые позволяют повысить эффективность работы организации. Анализ трудовой мотивации персонала, а также анализ значимости мотивирующих и гигиенических факторов профессиональной деятельности может стать важным критерием, существенно влияющим на эффективность труда медицинских работников.

Цель исследования — оценить факторы, влияющие на степень удовлетворенности медицинского персонала профессиональной деятельностью. Результаты: изучена литература по вопросу важнейших характеристик трудового процесса медицинского персонала, определены факторы, влияющие на степень удовлетворенности трудом медицинского персонала. Заключение: удовлетворенность трудом является одним из важнейших аспектов организационного поведения, влияющим на поведение людей в организации, общая удовлетворенность трудом медицинского персонала — 100 %.

В статье рассмотрены результаты изучения особенностей трудовой мотивации добровольных и вынужденных мигрантов в России. Трудовая мотивация — это система внутренних и внешних побудительных элементов, под влиянием каких в сознании человека происходит формирование отношения к труду, а также трудовое поведение. Трудовая миграция — перемещение для трудоустройства, включая переезд на постоянное место жительства, если основной мотив — поиск работы. Трудовые мигранты вынужденно адаптируются к новым для себя социальным и экономическим условиям, это предполагает высокие требования к способности человека к адаптации в новых для него условиях и оказывает влияние на процесс осуществления профессиональной деятельности мигрантов. Добровольные трудовые мигранты отличаются высокой степенью адаптации к новым условиям осуществления трудовой деятельности, средней степенью коммуникативной активности, а также адекватным восприятием собственной социальной роли. Отмечается высокий уровень общей неудовлетворенности трудовой ситуацией, преобладающим является избегательный вариант трудовой мотивации, который направлен на минимизацию усилий в ходе трудовой деятельности. Для вынужденных мигрантов характерна невысокая эмоциональная устойчивость, сниженные адаптационные способности, выраженная склонность к нервным срывам. Кроме того, отмечается низкая поведенческая регуляция, средняя коммуникативная активность, высокие значения ориентации на соблюдение поведенческих норм. Отмечается высокий уровень общей неудовлетворенности трудовой ситуации, доминантным является инструментальный вариант мотивации, который направлен на получение высокого заработка.

Не секрет, что целью профессиональной деятельности специалиста по охране труда в соответствии с приказом Минтруда России от 4 августа 2014 г. № 524н является «профилактика несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний, снижение уровня воздействия (устранение воздействия) на работников вредных и (или) опасных производственных факторов, уровней профессиональных рисков».

Лидерство представляет собой специфический тип управленческого взаимодействия, основанный на наиболее эффективном сочетании различных источников власти и направленный на побуждение людей к достижению общих целей. Цель. Определить влияние выраженности лидерских качеств на выбор стиля руководства и степени достижения успеха в профессиональной деятельности. Результаты. Проведено исследование по изучению лидерских качеств руководителей сестринских служб и их влиянию на выбор стиля руководства, выявлена зависимость лидерских качеств от возраста, стажа работы и квалификации, определено влияние лидерских качеств на результативность профессиональной деятельности сестринского персонала, установлена зависимость между выраженностью лидерских качеств, стилями руководства и результативностью профессиональной деятельности руководителей сестринских служб. Заключение. В ходе исследования выявлена зависимость, связывающая лидерские качества со стилем управления, степенью успеха в профессиональной деятельности. Эта зависимость проявляется в том, что руководители сестринской службы в возрасте от 35 до 44 лет, со стажем работы от 11 до 20 лет, с первой или высшей квалификационной категорией имеют наиболее выраженные лидерские качества, и они лидеры не только по своей должности на службе, но и лидеры по «жизни», а значит, у них высока степень достижения успеха в профессиональной деятельности.

В современной экономике высокий уровень социального и эмоционального интеллекта способствует успешности профессиональной деятельности во многих сферах: в медицине, образовании, в управлении персоналом и др. Развитый социальный и эмоциональный интеллект ассоциируется не только с успехами в карьере, но и со стрессоустойчивостью. Автор анализирует теоретические аспекты проблемы, выявляет их особенности у будущих специалистов-медиков и технологов.

Целью исследования является изучение структуры и динамики изменений трудовой мотивации медицинских работников на этапах профессиональной деятельности и предложение путей совершенствования системы управления трудовой мотивацией в медицинской организации. Результаты. Опираясь на теоретические выводы и проведенное исследование, выработаны рекомендации по совершенствованию системы управления трудовой мотивацией персонала медицинской организации, которые, с одной стороны, учитывают особенности мотивационного комплекса, специфичные для каждой группы медицинских работников, а с другой стороны — изменения в структуре мотивации, происходящие по мере приобретения специалистами профессионального опыта. Заключение. Проведенное исследование показало, что по мере накопления медицинскими работниками трудового стажа происходит смещение их мотивационного спектра в сторону внешних мотивов, таким образом, снижается их внутренняя мотивация.

В статье рассмотрена проблема профессионального стресса в трудовой деятельности сотрудников дошкольных образовательных организаций. Цель работы — оценить уровень стресса и стрессоустойчивости педагогов дошкольного образования. В соответствии с целью исследования были использованы следующие методы: Т. А. Немчина, А. О. Прохорова, опросник Вайсмана, Мак-Лина. В исследовании приняли участие 78 педагогов детских садов общеразвивающего вида. Проанализированы и обобщены материалы современных психолого-педагогических исследований, посвященных стрессу и стрессоустойчивости. Получены экспериментальные данные о состоянии стрессоустойчивости педагогов дошкольных организаций. В дошкольной организации сотрудникам необходимо снижать уровень нервно-психического напряжения, профессионального и организационного стрессов, так как большинству испытуемых присущи высокие показатели по данным параметрам.

Одной из актуальных в настоящее время в психологии труда является проблема профессионального стресса, его предупреждения и преодоления. Профессиональная деятельность среднего медицинского персонала предполагает эмоциональную насыщенность, психофизическое напряжение и высокий процент факторов стресса. В статье представлены результаты исследования, предпринятого для выявления способов совладающего поведения медицинских сестер хирургического и терапевтического отделений стационара. Показаны как существенные различия, так и сходство в избираемых ими копинг-стратегиях.

Одной из актуальных в настоящее время в психологии труда является проблема профессионального стресса, его предупреждения и преодоления. Профессиональная деятельность среднего медицинского персонала предполагает эмоциональную насыщенность, психофизическое напряжение и высокий процент факторов стресса. В статье представлены результаты исследования, предпринятого для выявления способов совладающего поведения медицинских сестер хирургического и терапевтического отделений стационара. Показаны как существенные различия, так и сходство в избираемых ими копинг-стратегиях.

В рамках данной статьи рассматривается проблема адаптации иностранных работников в российских компаниях, приведены результаты исследования, демонстрирующие, что для 54 % респондентов, из числа иностранных работников, адаптация проходит сложно, сопровождается затруднениями в профессиональной деятельности, дискомфортом и сложностями в установлении межличностных отношений в новом трудовом коллективе.

Для многих людей «контроль» означает ограничение, принуждение, отсутствие самостоятельности. Большинство сотрудников, вне зависимости от занимаемой должности, испытывают психологическое напряжение, становясь объектом контроля. Именно поэтому назрела необходимость рассмотреть суть контрольной функции в работе руководителей сестринских служб, практические и психологические особенности ее осуществления.

Управление качеством медицинской помощи, оценка возможностей поддерживать внутренний контроль качества становятся важными и необходимыми задачами для решения на пути совершенствования профессиональной деятельности сестринского персонала. Цель. Оценка системы контроля качества деятельности среднего медицинского персонала организации. Результат. Определено понимание сестринским персоналом контроля качества работы, осознание сестринским персоналом значения контроля качества в их профессиональной деятельности, осуществление сестринским персоналом контроля качества на практике. Заключение. Контроль за качеством работы сестринского персонала областной клинической больницы проводится постоянно. В проведении контроля участвуют как сами медицинские сестры, так и администрация, что плодотворно влияет на улучшение медицинской помощи пациентам, на уровень подготовки медицинского персонала и, несомненно, повышает рейтинг медицинской организации на рынке медицинских услуг.

Целью исследования является изучение влияния конфликтных ситуаций на качество профессиональной деятельности средних медицинских работников. Результаты. В ходе исследовательской работы была изучена специальная литература, определено мнение пациентов об уровне качества оказываемых медицинских услуг, проанализированы показатели качества трудовой жизни сестринского персонала и влияние на них конфликтов, выявлены причины возникновения конфликтных ситуаций в исследуемых отделениях. Заключение. Научно-исследовательская работа позволила доказать, что конфликтные ситуации влияют на качество профессиональной деятельности, а развитие конфликта в коллективе связано с его морально-психологическим климатом.

В профессиональной деятельности медицинских работников стрессовые ситуации могут создаваться динамичностью событий, необходимостью быстрого принятия решения, рассогласованием между индивидуальными особенностями, ритмом и характером деятельности. Факторами, способствующими возникновению эмоционального стресса в таких ситуациях, могут быть недостаточность информации, её противоречивость, чрезмерное разнообразие или монотонность, оценка работы как превышающей возможности индивидуума по объему или степени сложности, противоречивые или неопределенные требования, критические обстоятельства или риск при принятии решения.

Статья посвящена вопросам организация инклюзивного образовательного процесса в высшем учебном заведении, которое не представляется возможным без формирования методической готовности высокого уровня у всего профессорско-преподавательского состава образовательного учреждения. Предметом анализа выступает методическая готовность преподавателя вуза к работе в условиях инклюзивного образования. С целью рассмотрения объекта настоящего исследования и выяснения его внутреннего содержания автор рассматривает структуру методической готовности преподавателя вуза в условиях инклюзивного образования.

Целью исследования является коррекция мотивационных мероприятий специализированного отделения и отделения врачей общей практики ГБУЗ СО «Самарская городская поликлиника № 10». Результаты. Проведено сравнение факторов, формирующих отношение к труду у врачебного и сестринского персонала специализированного отделения и отделения врачей общей практики; выявлены зоны напряжения удовлетворенности трудом у врачебного и сестринского персонала отделения врачей общей практики; выявлены зоны напряжения удовлетворенности трудом у врачебного и сестринского персонала специализированного отделения; проведено ранжирование зон напряжения неудовлетворенности факторами трудовой среды для всех групп респондентов. Заключение. Коррекция мотивационных мероприятий позволила сформулировать практические рекомендации, позволяющие повысить эффективность труда медицинских работников.