Повышение эффективности при проведении обслуживания и ремонта приборов, оборудования и аппаратуры – ключевой вопрос этой статьи. В статье рассматривается, почему применение решений с дополненной реальностью для оказания помощи удаленному персоналу наиболее перспективно для внедрения, как работают такие решения, в чем их преимущества и какие бизнес-показатели измеряют компании для подтверждения эффективности решения.

Рассмотрена тема промышленного обучения на основе виртуальной и дополненной реальности. Новые технологии помогают решить стратегические задачи компании, а главное – повысить производительность труда и улучшить корпоративную культуру.

Рассмотрена тема промышленного обучения на основе виртуальной и дополненной реальности. Новые технологии помогают решить стратегические задачи компании, а главное — повысить производительность труда и улучшить корпоративную культуру.

Внедрение IT-технологий является одним из важных аспектов успешного развития отрасли здравоохранения. Цифровизация коснется различных сфер медицины: от научных исследований и разработки нового оборудования до системы подготовки профессиональных кадров и способах взаимодействия с пациентами. Необходимость отработки навыков врача, с одной стороны, и деонтологические и этические аспекты обучения на реальных пациентах, с другой стороны, дали толчок к внедрению в медицинское образование VR-технологий (технологий виртуальной реальности). Перспективы разнообразного сюжетного наполнения программ, отработка практических компетенций до автоматизма, снижение нагрузки на преподавателя или наставника — все эти преимущества VR-технологий делают их удобными для применения и дают возможность специалисту для непрерывного развития. Однако, с другой стороны, существуют факторы, значительно ограничивающие внедрение этого инновационного инструмента: необходимость дополнительного технического обеспечения, потребность в обучении преподавательского состава и недостаток качественного программного наполнения. Появление соответствующего опыта использования технологии на практике, разработки новых программных продуктов, расширение областей применения виртуальной реальности — все это позволит более глубоко и разносторонне оценить возможности использования VR-технологий в медицинской педагогике.

В статье рассматривается краткая история возникновения виртуальной реальности и области ее применения, а также тенденции ее развития. Приводятся объемы инвестиций в эту область. Анализируются возможности применения технологий виртуальной и дополненной реальности в процессе обучения в вузах, рассматриваются примеры применения этих технологий в образовательной сфере, а также те преимущества, которые предоставляет данная технология, и недостатки.

Исследование посвящено реализации технологий дополненной реальности в автоматизированных системах интеллектуального контроля выполнения ручных операций на современном производстве. Целью работы является повышение качества распознавания деталей и комплектующих изделия, его фрагментов и частей за счет дополнения искусственных нейронных сетей семантическим анализатором, контролирующим ход производственного процесса и учитывающим индивидуальные особенности восприятия оператора. В основе семантического анализатора лежит представление инженерных данных об изделии в базе знаний – онтологии. Предлагаемое решение реализует метод акцентной визуализации, который заключается в формировании виртуальных объектов, отметок и пояснений для привлечения внимания пользователей с помощью интерфейсов дополненной реальности. Метод основан на выделении сценария, фокуса, контекста и оверлейного контекста, что позволяет конкретизировать ситуацию и сузить перечень возможных решений по распознаванию объектов. В качестве примера успешной реализации такого решения приводятся результаты разработки интеллектуальной системы контроля ручных операций в автомобильном машиностроении. Предложенный в работе метод позволяет отслеживать и управлять вниманием пользователей в системах дополненной реальности. Результаты работы рекомендуются для использования в интеллектуальных системах производственного контроля в рамках реализации концепции Индустрии 4.0 на научно-производственных предприятиях машиностроения.

В статье анализируются различные стороны рекламной реальности. С антропологической точки зрения рассматриваются концепции виртуальной реальности. Показано, что реклама является частью антропологической реальности и подобно ей подвержена динамическим изменениям.

В настоящей статье предпринята попытка рассмотреть ход мировой истории с антропологического ракурса. По мнению автора, природная сущность индивидов нашей популяции является детерминирующим фактором, предопределяющим возникновение различных течений и конкретных событий общественной жизни. Однако эволюционное развитие культуры, изменение психики сформированных ею индивидов дают надежду на преобразование социальной структуры, исключение угнетения и эксплуатации человека человеком в будущем.

Представлено решение ABB Ability Augmented Field Procedures, обеспечивающее безопасность работников и эффективность процессов на промышленных предприятиях.

Представлено решение ABB Ability Augmented Field Procedures, обеспечивающее безопасность работников и эффективность процессов предприятий ТЭК.

В статье рассматривается путь формирования триединства жизненных переживаний, поэтических мечтаний и духовных стремлений поэта В.А. Жуковского, ведущий к обретению творческой радости, полнота которой символически выражается в образе родного Дома.

Одной из причин несчастных случаев на промышленных предприятиях чаще всего является человеческий фактор. Стремясь к нулевому травматизму, индустриальные компании стараются повышать качество обучения сотрудников. В производственный процесс внедряются решения на основе иммерсивных технологий, например, тренажеры для обучения сотрудников навыкам работы с оборудованием на основе виртуальной реальности (virtual reality, VR) или трехмерной графики (3-dimensional, 3D). Такие технологии заменяют практику работы на реальном оборудовании и позволяют более глубоко отработать навыки в безопасной среде. Кроме того, с помощью виртуальной реальности можно моделировать любые аварийные ситуации, которые недопустимо создавать на реальных объектах. Все это впоследствии и помогает снижать негативное влияние человеческого фактора на производстве, а значит, снижать вероятность травматизма, аварий или даже смертельных случаев на предприятиях.

Одной из причин несчастных случаев на промышленных предприятиях чаще всего является человеческий фактор. Стремясь к нулевому травматизму, индустриальные компании стараются повышать качество обучения сотрудников. В производственный процесс внедряются решения на основе иммерсивных технологий, например, тренажеры для обучения сотрудников навыкам работы с оборудованием на основе виртуальной реальности (virtual reality, VR) или трехмерной графики (3-dimensional, 3D). Такие технологии заменяют практику работы на реальном оборудовании и позволяют более глубоко отработать навыки в безопасной среде. Кроме того, с помощью виртуальной реальности можно моделировать любые аварийные ситуации, которые недопустимо создавать на реальных объектах. Все это впоследствии и помогает снижать негативное влияние человеческого фактора на производстве, а значит, снижать вероятность травматизма, аварий или даже смертельных случаев на предприятиях.

В современной ситуации изменений социальной реальности многие ее сферы, считавшиеся ранее маргинальными, становятся предметом теоретической рефлексии, актуализирующей проблематику замещения классического рационального метанарратива новыми способами понимания социальных феноменов. В настоящей статье рассматривается данная проблема.

Современная реабилитация постоянно развивается, появляются новейшие методы восстановления пациентов, дающие максимальную эффективность при сравнительно низких экономических затратах. Виртуальная реальность (ВР) — доказано эффективный инструмент современной реабилитации пациентов с различными патологиями. Иммерсивная среда, созданная программой, способна моделировать необходимые условия для формирования правильного паттерна движения, удерживая внимание пациента, сохраняя его заинтересованность в дальнейших занятиях, мотивировать на достижение лучших результатов. Так же с помощью воздействия на эмоциональную сферу и полную вовлеченность пациента в процесс, отмечено положительное влияние подобных занятий на интенсивность боли. Опубликованы работы, в которых описана высокая эффективность применения метода виртуальной реальности вовремя реабилитации неврологических пациентов, пациентов с травмами и заболеваниями плечевого сустава, для улучшения эмоционального состояния пациентов. Планирование проведения занятий с ВР с пациентами при нарушениях со стороны опорно-двигательного аппарата должно учитывать особенности каждого конкретного пациента, выбирая актуальную программу и необходимую сложность задач.

Представляем опыт использования технологий VR/AR в программах корпоративного обучения сотрудников компанией BIOCAD Одной из первых корпораций на российском рынке, приступившей к применению виртуальной и дополненной реальности, стала биотехнологическая компания BIOCAD. Почему корпорация сделала ставку на виртуальную реальность, какие цели при этом ставились и каких результатов удалось достичь за два года благодаря использованию технологий VR/AR в корпоративном обучении? Об этом рассказывают Мария Севастьянова, руководитель направления электронного обучения в компании BIOCAD и Дмитрий Кириллов, президент технологичной образовательной VR/AR-компании ModumLab.

Представляем опыт использования технологий VR/AR в программах корпоративного обучения сотрудников компанией BIOCAD. Одной из первых корпораций на российском рынке, приступившей к применению виртуальной и дополненной реальности, стала биотехнологическая компания BIOCAD. Почему корпорация сделала ставку на виртуальную реальность, какие цели при этом ставились и каких результатов удалось достичь за два года благодаря использованию технологий VR/AR в корпоративном обучении? Об этом рассказывают Мария Севастьянова, руководитель направления электронного обучения в компании BIOCAD, и Дмитрий Кириллов, президент технологичной образовательной VR/AR-компании ModumLab.

В статье рассматривается соотношение двух видов реальности театрализации — виртуальной и жизненной. Делается вывод: театрализация оперирует виртуальной реальностью как видимостью, скрывающей реальность жизненную. Другой вид театрализации — театральная реальность, несущая в своей глубине духовное начало. Различение проходит по линии веры: в одном случае преобладает игра, в другом — вера в подлинность происходящего.

Автор статьи исследует современные подходы к виртуализации музейных коллекций и их влияние на культурное восприятие. Рассматриваются различные инновационные форматы, такие как интерактивные выставки, дополненная реальность и виртуальные туры, которые позволяют расширить доступ к искусству и культуре. Анализируются информационные технологии, используемые для создания виртуальных музеев, а также их роль в сохранении и популяризации культурного наследия. Особое внимание уделяется преимуществам и вызовам, связанным с цифровизацией музейного контента.

Цель настоящей статьи — на примере компьютерной графики показать влияние информационных технологий на работу современного музея. Как выстраивается коммуникация в парадигме экспонат — зритель? Что нового открывают технические возможности компьютерной графики?