В 2017 г. в ходе программы корпоративного обучения сотрудники компании BIOCAD впервые надели очки виртуальной реальности. Сегодня VR/ AR-технологии помогают персоналу компании научиться работать со сложным оборудованием в лабораториях и на производстве, моделировать опасные ситуации, изучать регламент и правила работы в ходе виртуальных экскурсий и даже овладевать навыками ораторского мастерства.
Технологии виртуальной реальности позволяют вывести корпоративное обучение на принципиально новый уровень и без лишних временных затрат перейти от теории к практике. Причем дорогостоящие инновации при грамотном внедрении не только окупаются, но и позволяют предприятию сэкономить: вложенные средства могут работать на компанию долгие годы.
Говоря о преимуществах VR-формата корпоративного обучения, специалисты обычно выделяют главное: реалистичность, погружение в искусственно созданную ситуацию, возможность проделать даже очень сложную работу своими руками, а также — лучшая, по сравнению с традиционными методами обучения, запоминаемость нового материала.
Например, за счет дополнения пространства виртуальным слоем сотрудники предприятий могут при помощи приложения и смартфона ускорить сборку или ремонт оборудования, изучать сложные процессы и регламенты, действующие в компании, прокладывать маршруты. Взаимодействие с оборудованием или техникой с применением AR-технологий напоминает сборку конструктора, когда от сотрудника требуется взять необходимый инструмент, соединить детали и, согласно подсказкам, появляющимся на дисплее устройства, поместить детали в нужное место.
Технологии дополненной реальности способны реалистично дополнить окружающее пространство любыми деталями или формами. AR-формат позволяет рассмотреть сложное оборудование, взаимодействовать с ним в дополненном слое и даже дает возможность выводить на экран гаджета всевозможные подсказки и советы в режиме реального времени.
Внедрение VR-технологий направлено также и на решение других прикладных задач, например на тренировку персонала: это может быть работа со сложным оборудованием, отработка действий во время нештатных ситуаций или развитие коммуникативных навыков.