Второй четверг октября — Всемирный день зрения. Каж дый год в этот день медицинские организации во всем мире стараются как можно шире раскрыть темы и вопросы, касающиеся здоровья глаз, а также осветить острые проблемы нарушения зрения и слепоты.
В статье представлены новые технологии организации работы среднего и младшего медицинского персонала в инфекционном стационаре. Описаны методики освобождения медсестер от несвойственных им функций, приведены изменения содержания деятельности медсестры, осуществляющей взаимодействие с другими подразделениями многопрофильного стационара.
ВИЧ-инфекция представляет собой одну из важнейших социальных проблем современности в силу негативных влияний на демографическую структуру общества. На основании социологического исследования учащихся лицея выявлена недостаточная их информированность по вопросам ВИЧ-инфекции. Просвещение подростков специалистами с высшим сестринским образованием способствует усилению профилактической работы образовательного учреждения по проблеме ВИЧ-инфекции.
В статье представлен опыт работы учебно-методического кабинета, подчеркнута значимость грамотно выстроенной программы адаптации.
В статье представлен опыт работы старшей медицинской сестры урологического отделения № 2, показаны реализованные возможности специалиста с высшим сестринским образованием.
Данный обзор посвящен вопросам классификации, клинической симптоматики, основным подходам к диагностике и терапии хронического панкреатита.
В статье дается определение, приводятся этиология острого нарушения мозгового кровообращения и статистические показатели, рассказывается о сестринской практике в реабилитации больных, перенесших острое нарушение мозгового кровообращения.
Конечная цель профессионального сестринского образования заключается в том, чтобы способствовать профессиональному росту специалистов и гарантировать безопасность и компетентность сестринской практики. В статье рассматривается процесс профессионального обучения и развития медицинских сестер в клиниках Самарского государственного медицинского университета (СамГМУ).
В статье приводятся результаты исследования, направленного на изучение существующей системы профессионального развития медицинских сестер в многопрофильной медицинской организации, предлагаются пути ее совершенствования.
