В данной статье анализируются последствия цифровизации социальной сферы. В статье также раскрывается необходимость обеспечения информационной безопасности.

В статье представлено обоснование проекта, целью которого послужило повышение уровня правовой культуры и социальной адаптации людей старшего поколения. Актуальность социального проекта обусловлена необходимостью решения задач, связанных с адаптацией людей старшего поколения к современной информационной среде. В рамках проекта людей пожилого возраста обучат навыкам поиска правовой информации в сети Интернет, а также работе с онлайн-сервисами по получению социальных услуг.

В данной статье раскрывается сущность и история развития социальной психологии социальной работы, понятие и классификация социально-психологических явлений и технологий, используемых для ее осуществления.

В данной статье раскрывается актуальность исследования проблемы семьи, а также рассматривается сущность социально-психологического подхода к ее пониманию. В ней анализируются история, подходы к определению, классификация, внешние и внутренние угрозы устойчивости, безопасности семьи. К их числу относятся нескольких десятков экономических, социальных, психологических и прочих факторов, в том числе деструктивные конфликты, которые, вместе взятые, составляют взаимосвязанный системокомплекс (профайлинг). В статье также рассматривается практика преодоления данных угроз в целях обеспечения устойчивости, безопасности семьи. Указанные обстоятельства позволяют говорить о социальной психологии семьи как самостоятельной отрасли, находящейся в стадии развития.

Трудная жизненная ситуация — это ситуация, означающая переживания человека, оказавшегося в положении, которое серьезно сказывается на его благополучии, безопасности жизнедеятельности и из которого он не всегда способен выйти самостоятельно. Особенно нуждаются в помощи дети, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации. Выделяют наиболее значимые факторы, влияющие на семейное благополучие, вследствие которых у детей может возникнуть трудная жизненная ситуация: плохие материальные условия жизни семьи, потеря связи с рынком труда, внутрисемейные конфликты, неблагополучная психологическая атмосфера в семье, жестокое обращение в семье и т. д. Сущность социальной терапии как специфической технологии социальной работы состоит в том, что в ее основе лежит идея «лечения», т. е. достижения максимально возможного уровня социального здоровья человека, прежде всего нормального функционирования и адаптации лиц с физической и психологической патологией. Социальная терапия включает в себя различные методики, направленные на достижение членами семьи, в том числе детьми, социального благополучия. Она бывает групповой и индивидуальной. Примеры методов социальной терапии: библиотерапия, сказкотерапия, музыкотерапия, трудотерапия, кинотерапия, песочная терапия и т. д.

В статье раскрываются особенности организации досуга граждан старшего поколения в условиях центра социального обслуживания. Определено, что правильно организованное времяпровождение необходимо для сохранения социальной, двигательной и жизненной активности лиц преклонного возраста.

Социокультурная реабилитация детей с задержкой психического развития (ЗПР) ставит перед собой ряд задач, включающих привлечение детей и их семей в социокультурную деятельность, создание условий для их реабилитации, развитие положительной мотивационной деятельности к творчеству, помощь в адаптации в обществе. Содержание социокультурной реабилитации имеет большое значение для лиц с ЗПР, помогает им налаживать социальные контакты и связи, выявлять и развивать творческие способности, удовлетворять эстетические интересы и т. д., представляет собой комплекс мероприятий, направленный на содействие в достижении и поддержании оптимальной степени участия лиц с ограниченными возможностями здоровья в обществе и реализации культурных интересов и запросов.

Социально-психологическая профилактика направлена на создание психолого-педагогических и социально-психологических условий оптимального обеспечения процесса социализации личности и организацию психологической социально-педагогической помощи семье и подросткам. Профилактика суицидов подростков в образовательной среде осуществляется на основе принципов стратегической целостности, определяющей единую стратегию профилактики (направления, методологические подходы и конкретные мероприятия), приоритетности профилактики социальных проблем, доступности и оперативности помощи и поддержки. Очень важно, чтобы в процессе социально-психологической профилактики подростка с суицидальным риском произошли изменения в восприятии своего собственного «я» и окружающей действительности.

В статье рассматриваются своеобразие субъектов, выступающих сторонами в договоре личного страхования, проблемы по разграничению и особенности выгодоприобреталя, страхователя и застрахованного лица, раскрывается специфика спортивного страхования от несчастных случаев. В статье обосновывается необходимость устранения дискриминационной составляющей в сфере страхования лиц старше 65 лет, занимающихся активными видами спорта. В результате исследования выявлены аспекты, требующие более детального законодательного регулирования, чтобы максимально полно предоставить услуги личного страхования потребителям и устранить возможные судебные споры. Внесено предложение законодательно увеличить возрастной ценз лиц, которые занимаются спортом, при страховании от несчастных случаев.