Изложена суть мультиплагиата — нового изощрённого подхода к созданию научных произведений на основе неоформленного заимствования фрагментов текстов чужих произведений. Обозначены основные характерные черты этого подхода: многократное последовательное использование одного и того же чужого произведения в качестве исходного для продуцирования всё новых версий плагиат-произведений, замена в каждой новой версии названия, списка авторов и списка литературы, взимание с каждого автора версий платы в пользу инициатора проекта. Изложен алгоритм создания мультиплагиат-произведений.
В пресс-центре ТАСС прошла презентация результатов ежегодного рейтинга 75 вузов — участников Стипендиальной программы Владимира Потанина. Он базируется на информации, относящейся к магистратуре, и традиционно оценивает качество образовательной среды в ведущих университетах России.
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ О МИНИСТЕРСТВЕ НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И ПРИЗНАНИИ УТРАТИВШИМИ СИЛУ НЕКОТОРЫХ АКТОВ ПРАВИТЕЛЬСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Число представленных в мировых рейтингах вузов Российской Федерации за шесть лет выросло в 3 раза. Об этом сообщил министр науки и высшего образования Российской Федерации Михаил Котюков, выступая на совещании Президента России с членами правительства, одна из тем которого была посвящена повышению конкурентоспособности российского высшего образования и науки на международном уровне.
Совет по повышению конкурентоспособности ведущих университетов Российской Федерации среди ведущих мировых научно-образовательных центров распределил вузы по трём группам, которые будут получать разный уровень государственной поддержки, и сформулировал пять рекомендаций для достижения целей повышения конкурентоспособности университетов.
2018 год стал для Первого МГМУ им. И.М. Сеченова юбилейным, вузу исполнилось 260 лет. Ректор университета академик РАН Пётр Глыбочко в своём интервью нашему журналу подвёл итоги года и рассказал о своём видении будущего университета.
В Международном мультимедийном пресс-центре МИА «Россия сегодня» состоялся видеомост Ростов-на-Дону — Мурманск — Пятигорск, в ходе которого участники обсудили вопросы развития высшего образования и науки, рассмотрели проблемы кадрового обеспечения инновационной сферы, качества профессионального образования, задачи университетов и преподавателей высшей школы, осветили процессы преобразований, происходящих в вузах современной России.
