Глава Минобрнауки России Михаил Котюков напомнил, что Проект повышения конкурентоспособности ведущих университетов Российской Федерации среди ведущих мировых научно-образовательных центров (проект «5–100») был запущен во исполнение Указа Президента РФ от 07.05.2012 № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки». В настоящий момент участниками проекта «5–100» является 21 университет (отбирались по результатам двух конкурсов в 2013 и 2015 гг.). Все они представляют различные регионы России: от Калининградской области до Дальнего Востока.
«В конце октября в Калининграде прошло 11-е заседание международного совета, который координирует работу данной программы, были рассмотрены отчёты всех университетов, участвующих в этом проекте. Международный совет рекомендовал продолжить поступательное движение и в целом позитивно оценил успехи, которые были достигнуты», — отметил министр.
По словам Михаила Котюкова, за последние годы российские университеты значительно расширили своё представительство в ведущих мировых рейтингах. Так, в топ-500 наиболее авторитетных мировых рейтингов (Academic Ranking of World Universities, QS World University Rankings и The Times Higher Education World University Rankings) представлено 28 российских университетов. В 2012 г. таких университетов было только семь. В данном случае речь идёт и об институциональных, и о предметных (отраслевых) рейтингах. Сегодня в топ-500 глобальных рейтингов Россию представляют 15 ведущих университетов, в топ-200 ведущих предметных (отраслевых) мировых рейтингов входят 19 университетов, в топ-100 — 11.
«Рейтинги — это не самоцель, но нам нужно понимать, где мы находились в мире ранее, где находимся сейчас и куда мы должны стремиться», — отметил министр. При этом он подчеркнул значительную роль университетов — участников проекта «5–100», которые оказывают серьёзное влияние на всю систему высшего образования страны. «Они развиваются комплексно», — сказал он, уточнив, что «это и повышение качества образования, и развитие науки в стенах университетов, и интеграция с предприятиями реального сектора экономики, и интернационализация».