Флагман высшего образования и науки в Казахстане — Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилёва, созданный 23 мая 1996 г. Указом Первого Президента Республики Казахстан Н.А. Назарбаева, в 2021 г. отмечает торжественную дату — 25-летие со дня образования.

Издательский процесс вуза в современных условиях отличает многонаправленность деятельности, а также многообразие технологических и организационных форм. Являясь составной частью многогранного функционирования университета, издательская деятельность в значительной степени способствует достижению обозначенных стратегией развития вуза результатов в учебном процессе, науке и общественной жизни.

В мире порядка 45 стран реализуют собственные программы, которые стимулируют национальные вузы достигать определённых позиций в международных рейтингах. В России реализуется программа «5–100». Что удалось сделать за пять лет участия в этой программе НИТУ «МИСиС», рассказала директор офиса управления проектами университета И.А. Евсюкова.

В октябре 2019 г. легендарный МГИМО отметил свой 75-летний юбилей.

10 октября 2019 г. ректор МГУ им. М.В. Ломоносова, президент Российского союза ректоров академик В.А. Садовничий и ректор Белорусского государственного университета, исполняющий обязанности председателя Республиканского Совета ректоров учреждений высшего образования Республики Беларусь профессор А.Д. Король провели заседание Первого форума Ассоциации вузов России и Беларуси «Наука и образование в условиях больших вызовов современности».

2 октября 2019 г. завершила работу шестая Глобальная конференция по новым образовательным технологиям #EdСrunch-2019, проходившая под девизом «Редизайн образования — от человеческого капитала к человеческому потенциалу». Как отметила, открывая конференцию, заместитель министра науки и высшего образования РФ Марина Боровская, плодотворное общение представителей образовательного сообщества, регуляторов и бизнеса в ходе #EdСrunch послужит делу развития страны, поможет в процессе создания и внедрения образовательных технологий, направленных на удовлетворение профессиональных устремлений молодых людей.

В результате проведенных исследований авторы делают вывод о необходимости смены системы и стиля преподавания, предлагают использовать инновационные методы в современном высшем образовании. В статье представлены виды и преимущества интерактивных методов как одной из форм инновационного обучения. Предлагается алгоритм проведения интерактивного занятия.