Статья содержит краткий отчет о Международной научной конференции «Пять чувств: Люди и звери (RES et VERBA-5)», прошедшей в сентябре 2015 г. в РГГУ.

Рассматривается один из аспектов текстуальной революции в России, как нами характеризуется процесс учреждения локальных текстов культуры — обратное влияние данных (сверх)текстов на литературный процесс. В качестве одной из претерпевших такое влияние художественных версий пространственных и временных ритмов России представлен роман писателя и филолога Марии Голованивской «Пангея»

Важная композиционная особенность азана — импровизационность, свобода которой регулируется рамками религиозного ритуала. Музыкально-интонационная основа азана надэтнична, что обеспечивает ему универсальность и сакральность. Локальные особенности азана обусловлены культурным пространством, в рамках которого формируется музыкально-интонационный «словарь» муэдзина.

Идея маски рассматривается в эстетической сфере культуры, ее сущность и представленность в портретике и автопортретике как конкретных продуктах культур-истории; раскрывается понятие маски, уточняется понятие культуры. Тема статьи и вопросы, поднимаемые в ней, актуальны для философии культуры, современного культурологизирования, так как показывают проблематику кризисности культуры в специфическом художественно-образном ракурсе через анализ раскрытия элементов структуры личности, их становления, развития, противоречивости и взаимодействия в искусстве на фоне исторического контекста

В статье анализируются концепты «идея университета» в трактовке Дж. Ньюмена и К. Ясперса, «миссия университета», как он представлен Х. Ортегой-и-Гассетом, «университет в руинах» — Б. Ридингсом, рассматривается концепция университетского образования Р. Барнетта. Показано, что в концепте Б. Ридингса «университет в руинах» отражены негативные тенденции трансформации современного университета, среди которых излишняя формализация и односторонняя ориентация на экономический эффект. Делается вывод, что с позиций антропологически ориентированной культурологии воплощение идеи университета как универсальности и выполнение им культуротворческой миссии возможно на основе принципа универсального гуманизма.

Представленная работа посвящена культуре православного христианства. Данный материал предназначается для решения дидактических задач и адресован студентам, обучающимся по гуманитарным специальностям. Информация, изложенная в данной учебно-методической работе, может быть полезна и интересна любому человеку, который интересуется культурологией и религиоведением.