В условиях становления и развития экономики со всей остротой встает вопрос подготовки высококвалифицированных специалистов для производственной сферы деятельности. Во многом это обусловлено высоким уровнем применяемого технологического оборудования на предприятиях самых различных отраслей промышленности. Без комплексного подхода к организации специальной подготовки молодых специалистов решить эту задачу не представляется возможным. В связи с этим возникает необходимость налаживания всестороннего сотрудничества производственных предприятий и образовательных учреждений в целях обеспечения промышленных производств хорошо подготовленными кадрами, способными выполнять и решать в реальных условиях самые сложные технические и производственные задачи.

Современный этап развития индустрии гостеприимства диктует необходимость поиска наиболее эффективных средств подготовки кадров, в том числе на базе вузов. В настоящей статье предлагается модель практико-ориентированного обучения с использованием технологии учебно-исследовательского проектирования по направлению подготовки 43.03.03 «Гостиничное дело».

Развитие системы ДПО специалистов здравоохранения в УР включает полувековую историю становления и включает этапы непрерывной последовательной работы по обеспечению медицинских организаций высококвалифицированными медицинскими кадрами. Значительная роль в этой системе отведена Центру повышения квалификации МЗ УР, сплоченный и творческий коллектив которого около 35 лет успешно решает вопросы кадровой политики отрасли в повышении качества оказания медицинской помощи населению.

В статье рассматривается значение современных педагогических технологий в практикоориентированной подготовке обучающихся медицинских колледжей. В частности, рассматривается роль симуляционного обучения и технологии WorldSkills. В статье проведен анализ современных тенденций развития обучения, ориентированного на формирование практических навыков и умений.