Магистерская программа «Доказательная образовательная политика» требует высокой активности, вовлечённости студентов в учебную и исследовательскую деятельность. Справиться с организационными, психологическими и другими проблемами, возникающими у студентов, помогает тьютор. Милана Радионовна Хачатурова рассказывает об особенностях тьюторской работы со студентами.

Правительствам нужно уделять больше внимания поддержке массовых университетов с одной стороны и элитных исследовательских вузов — с другой. Ведь первые удовлетворяют растущие потребности рынка труда, а вторые готовят учёных, которые становятся драйверами экономики знаний, отметил Филип Дж. Альтбах в новом выпуске журнала НИУ ВШЭ «Международное высшее образование».

На базе Тольяттинского государственного университета (ТГУ) будет создан Научно-технический совет (НТС) «Автомобилестроение» технологической платформы «Лёгкие и надёжные конструкции». Предварительное решение было принято 28 апреля на совещании в ТГУ под председательством Владимира Довгия — генерального директора Межведомственного аналитического центра (ОАО «МАЦ»), курирующего все 37 российских технологических платформ.

Автор показывает взаимосвязь образовательных задач с технологиями на примере двух «хороших практик» из недавнего опыта учебноэкзаменационного центра «Алгоритм».

В статье рассмотрен вопрос применения дистанционных образовательных технологий в учебном процессе. Приведены классификация и отличия дистанционных технологий, моделей систем ДО, сравнение служб дистанционного образования российских и зарубежных университетов.

Спутник «Ломоносов», запущенный 28 апреля 2016 г. с нового российского космодрома Восточный на солнечно-синхронную орбиту высотой около 500 км, уже 12 месяцев передаёт на Землю научную информацию.

Эксперты Института образования ВШЭ исследовали вклад вузов в социальноэкономическое и инновационное развитие регионов России и выявили регионы, где университеты являются драйверами развития.