Автор, опираясь на свой ученический опыт и 15-летний педагогический стаж, постарался раскрыть портрет идеального учителя. Рассмотрены профессиональные и психологические качества, необходимые такому наставнику.
В статье рассмотрены и проанализированы особенности российской и международной регламентации образовательной деятельности по реализации совместных (сетевых) образовательных программ высшего образования в части оценки качества условий их осуществления и качества подготовки обучающихся. Представлен сравнительно-сопоставительный анализ нормативно-правовых актов образовательного законодательства Российской Федерации и Республики Казахстан по организации совместных образовательных программ. Описаны основные пункты контрольно-надзорной деятельности, на которые необходимо обращать внимание образовательным организациям высшего образования, участвующим в реализации совместных образовательных программ высшего образования.
Неточно сформулированное техническое задание привело к недопониманию между заказчиком и исполнителем. Стороны не смогли найти виноватых и обратились в суд. Областной суд иск не поддержал, апелляционный — дело прекратил, а кассационная инстанция вернула на новое рассмотрение.
