Волгоградский государственный аграрный университет в 2019 г. отмечает 75-летие со дня образования. Основанный в годы военного лихолетья, Сталинградский сельскохозяйственный институт на своих плечах вынес все тяготы возрождения израненной волжской нивы и освоения бескрайней целинной земли. В сложной социально-экономической обстановке вузу удалось не только сохранить свой потенциал, но и значительно приумножить свои достижения. О сегодняшнем дне университета, эффективной работе коллектива и перспективах развития наш разговор с ректором, членом-корреспондентом РАН, профессором Алексеем Овчинниковым.

Университет нового поколения должен быстро реагировать на вызовы времени и активно внедрять в учебный процесс цифровые технологии для повышения своей эффективности. Таким и является хоть молодой (ему всего 20 лет), но стремительно развивающийся Технологический университет подмосковного города Королёва.

16 мая в Госдуме состоялся круглый стол на тему «Роль Национальной системы профессиональных квалификаций в развитии кадрового потенциала России». Он был организован Комитетом Госдумы по труду, социальной политике и делам ветеранов совместно с Советом по профессиональным квалификациям офисных специалистов и вспомогательных административных работников.

Студенты Московского авиационного института (национального исследовательского университета) получат качественную теоретическую подготовку и практические навыки в Центре 5G-инноваций Ericsson в Москве на новейшем 5G-оборудовании, используемом ведущими российскими и мировыми операторами связи.

В статье рассматриваются проблемы системы образования и важнейшее направление их решения через разработку эффективной стратегии развития каждого вуза. На примере технического вуза показано, как проводится анализ внутренней и внешней среды, как формируется перечень сильных и слабых сторон, а также возможностей и угроз, как производится позиционирование вуза и формулирование его миссии и стратегических целей. Отдельная часть посвящена разработке вариантов стратегии и выбору наиболее эффективных из них, реализация которых приведёт к достижению целей при мониторинге ключевых показателей эффективности через внедрение сбалансированной системы показателей BSC/KPI.

В этом году наука впервые получила собственный национальный проект в России. Реализация нацпроекта рассчитана на 2019–2024 гг. Одна из его целей — создание привлекательных условий для работы в стране российским и зарубежным ведущим учёным, а также молодым перспективным исследователям.

Современная генетика — одна из самых обсуждаемых наук. С того момента как учёные научились редактировать генетическую информацию, во всём мире не утихают споры о допустимости применения генетических технологий. Идут споры в научном сообществе. Популярные СМИ пугают читателей и зрителей «непредсказуемыми последствиями». Политики и общественные деятели некоторых стран выступают за запрет ГМО. Общественность обсуждает допустимость попыток вмешательства в ДНК человека.

Специалисты ФГАНУ «Социоцентр» оценили удовлетворённость иностранных студентов российским образованием. В исследовании приняли участие более 4800 иностранных обучающихся из стран СНГ, Балтии, Азии, Ближнего Востока, Африки, Западной и Северной Европы, Латинской Америки, восточноевропейских и Балканских стран, стран Северной Америки и Океании.

В Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого (СПбПУ) состоялась пресс-конференция на тему: «Экономика в «цифре»: ведущие университеты как драйверы реализации национального проекта» и XXVII семинар-конференция Проекта 5–100.

Представлена развернутая рецензия итогового документа I Всероссийской конференции «Проблемы качества научной работы и академический плагиат». Обозначены основные подходы к этой проблеме. Перечислены основные недостатки документа. Проведён их детальный анализ. Отмечена актуальность создания нормативного документа по академической этике, приемлемого для всего научного сообщества.

На вопросы наших читателей отвечает Л.В. ФРАНЦУЗОВА, юрист, преподаватель Института профессионального образования и бизнеса

Одобрены Национальным советом при Президенте Российской Федерации по профессиональным квалификациям (протокол № 35 от 27 марта 2019 года)