Фирма, согласно заключенному контракту, поставила институту оборудование для конференц-зала, произведя монтаж и пусконаладку. Институт отказался принять товар, ссылаясь на несоответствие характеристик спецификации. Поставщик настаивал на исполнении контракта, указывая на фактическое использование товара институтом. Суды первых двух инстанций встали на сторону института, но у кассационной инстанции возникли вопросы, и дело было отправлено на новое рассмотрение.

В настоящее время в юридической науке не сложилось сколько-нибудь приемлемого консенсуса относительно составляющей методологии правового обеспечения информационной безопасности. Особенно это актуально для сферы образовательной деятельности, где присутствует большое число потенциальных объектов для противоправного воздействия с точки зрения вторжения в информационный обмен. Информационная уязвимость этих объектов создает реальную угрозу для большого числа людей, так или иначе связанных с образовательным процессом. В свою очередь, специфика информационных систем сферы образования предполагает и применение особых средств и способов правового обеспечения их безопасности. При написании работы были применены методы системного анализа, формальной логики, анализа и синтеза, приемы обобщения и критики доктринальных утверждений. По результатам применения указанных методов автором предлагается собственное понимание содержания категории «методология правового обеспечения информационной безопасности в образовательной сфере», в состав которой включаются средства и способы такой деятельности. Автор предлагает выделять правовые, научные, организационно-технические, информационные, трудовые, экономические (финансовые) средства и способы правового обеспечения информационной безопасности в сфере образования. В работе рассмотрены особенности средств и способов (методов) правового обеспечения информационной безопасности образовательной деятельности, показаны области их применения, выявлены пределы и ограничения к их применению. Обосновывается вывод о необходимости комплексного применения соответствующих средств и способов в целях достижения синергетического эффекта от правового воздействия и наибольшего повышения эффективности и качества правового обеспечения информационной безопасности в сфере образования. Полученные выводы могут в будущем учитываться при создании новых норм права, в процессе систематизации и толкования законодательства, в правоприменительной деятельности для повышения результативности правового воздействия в рассматриваемой области.

В работе автор устанавливает правовую природу конклюдентных действий в праве, делая акцент на становлении отечественной юридической мысли. Исследование содержит анализ нормативного правового опыта различных стран, включая их сопоставление с российским правом. В статье рассмотрено описание ключевой, по мнению автора, проблемы применения конклюдентных действий в гражданско-правовых отношениях, а также приведены практические примеры, отражающие сущность данного противоречия.

В статье проведен анализ сущности и ключевых направлений государственной инновационной политики, перспектив развития механизмов государственного регулирования инновационной деятельности, стимулирования инновационной активности экономических субъектов, а также совершенствования законодательства об инновациях.