В настоящей статье клоунада рассматривается как социально-культурный феномен, обладающий медиативным, оздоровительным и репрезентативно-коммуникативным потенциалом. Автор вводит оригинальные дефиниции и авторскую классификацию клоунады, отражающую многоуровневую природу жанра. Обосновывается значение клоунады в укреплении общественного диалога, здоровья и культурной политики.

3 декабря 2025 года в гостинице «Метрополь» в Москве прошла конференция «Университеты и устойчивое развитие: сложившиеся подходы и новые тренды», организованная рейтинговым агентством RAEX с целью обсуждения ключевых аспектов интеграции принципов устойчивого развития в образовательные и научные учреждения. В рамках мероприятия были представлены результаты первых ESG-рейтингов университетов, которые служат важным инструментом для оценки экологической, социальной и управленческой устойчивости высших учебных заведений.

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации обнародовало обновленный список участников программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030», в который вошли 106 университетов, получивших поддержку в 2025 году. Высшая школа экономики (НИУ ВШЭ) заняла лидирующую позицию в рейтинге вузов и возглавила первую группу участников.

26 ноября в Санкт-Петербурге состоялось значимое событие в области науки и техники — торжественное открытие памятника выдающемуся ученому-радиотехнику Михаилу Александровичу Бонч-Бруевичу. Бронзовая скульптура, созданная с высоким уровнем детализации и исторической достоверности, была установлена во внутреннем дворе Санкт-Петербургского государственного университета телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича (СПбГУТ).

Институт статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ) НИУ ВШЭ, совместно с Минобрнауки России и Росстатом, представляет очередной краткий статистический сборник, который органично вписывается в ежегодную серию «Наука. Технологии. Инновации». Данный сборник, подготовленный на основе комплексного анализа и систематизации данных, предоставляет актуальную информацию о состоянии научного и инновационного потенциала Российской Федерации по итогам 2024 года.

Команда Ижевского государственного технического университета имени М.Т. Калашникова (ИжГТУ) продемонстрировала выдающееся достижение, завоевав первое место в общем зачете на VI Международной студенческой олимпиаде по теории механизмов и машин (ТММ), прошедшей 26– 28 ноября в Алматы, Казахстан. Успех был разделен с командами из Китая и Румынии, что подчеркивает высокий уровень подготовки и конкурентоспособность российской научной школы в области ТММ.

В статье показана тесная взаимосвязь всех уровней современного российского образования, синергия военной подготовки в гражданских вузах, технологического образования и патриотизма в ключевом процессе воспитания молодежи и их осознания ответственности к своей будущей профессиональной деятельности.

Динамичное развитие современного общества и областей знаний предъявляет новые требования к системе дополнительного профессионального образования, предполагая формирование и развитие у специалистов таких качеств, как инициативность, самостоятельность при получении новых знаний, готовность к эффективному межличностному и профессиональному взаимодействию. Актуальность темы статьи заключается в том, что в сфере профессиональной деятельности очень многое зависит от умений специалиста реализовать себя через общение, умение свободно и критически мыслить, управлять коллективом. Групповая дискуссия, используемая на учебных занятиях, является одним из методов образовательного процесса, который способствует расширению информационного поля слушателей, выработке коммуникативных навыков. В работе рассмотрены ключевые этапы и методы организации групповых дискуссий. Представлены способы создания условий для развития коммуникативных навыков, таких как умение проявлять инициативу в общении, активность, работа в команде, оценка собственных отношений с другими людьми. Эти навыки важны для корректировки суждений, повышения социальной мобильности и способности принимать ответственные решения в сложных ситуациях, а также для эффективного сотрудничества.