Юбилейный рейс арктической экспедиции получил название Terra Nova и стартует в середине июля 2018 г. Участники посетят малоизученные территории, которые в советское время были недоступны для исследований.

В статье раскрываются причины непродуктивного взаимодействия кафедр с подразделениями, обеспечивающими учебный процесс. Автор высказывает предложения, которые позволят повысить результативность работы по повышению основных показателей оценки эффективности деятельности вуза. Для роста качества подготовки выпускников и их востребованности на рынке труда необходимо освободить кафедры от административной работы. Эти функции могут выполнять управления, отделы и службы, имеющие современную электронную систему обработки информации.

Исследование, проведённое в Оксфордском университете, показало, что 45% всех сегодняшних рабочих мест исчезнут в течение следующих 10 лет (либо они будут максимально автоматизированы).

14 марта в Минобрнауки России прошло расширенное заседание коллегии министерства, где были подведены итоги деятельности ведомства за 2017 г. и обсуждены задачи на 2018 г. Основным докладчиком была министр образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильева. Публикуем выдержки из доклада, относящиеся к высшей школе.

Отечественному здравоохранению предстоит цифровая трансформация на основе лучших практик, доказавших свою эффективность. Чтобы познакомиться с современными разработками в этой сфере, инновационные подразделения Самарского государственного медицинского университета посетили заместитель Председателя Правительства РФ Ольга Голодец, уполномоченный представитель Президента РФ в Приволжском федеральном округе Михаил Бабич, врио губернатора Самарской области Дмитрий Азаров, министр экономического развития РФ Максим Орешкин, заместители министра здравоохранения РФ Татьяна Яковлева и Наталья Хорова, заместитель министра образования и науки РФ Ирина Потехина.

Главный показатель эффективности работы высшего учебного заведения — востребованность его выпускников. О том, как Уральский государственный экономический университет совершенствует своё взаимодействие с экономикой региона, нам рассказал ректор Яков Силин.

Исследователи Центра социологии высшего образования Института образования НИУ ВШЭ провели эксперимент по оценке эффективности массовых открытых онлайн-курсов (МООК) в трёх российских университетах. По данным исследования, образовательные результаты студентов не зависят от формата обучения.