HR-дашборды становятся эффективным инструментом для визуализации ключевых HR-метрик, обеспечивая наглядность и доступность данных в реальном времени. В исследовании рассматриваются подходы к разработке HR-дашбордов с учетом интересов различных стейкхолдеров, а также алгоритм разработки HR-дашборда. Проанализированы варианты, представленные в открытом доступе, выделены преимущества и ограничения. Особое внимание уделено возможностям интеграции с другими информационными системами предприятия. В основе исследовательской части представлены результаты опроса 20 экспертов предприятий Омска. Это является базой для выделения метрик, которые могут быть потенциально использованы в разработке дашбордов для конкретного предприятия. Метрики распределены по отдельным функциям управления персоналом. Предложено использовать проектный подход в разработке HR-дашборда. Полученные результаты подтверждают высокую практическую значимость и перспективность внедрения HR-дашбордов в организации.

В статье рассмотрены особенности использования положений риск-менеджмента в сфере управления качеством высшего образования. На основе общей теории риск-менеджмента, а также международных стандартов управления рисками и управления качеством серии ISO выделены и описаны группы внутренних, внешних и пограничных рисков вуза: кадровые, контингент-риски, имидж-риски, процессуальные, организационные, инновационные, технико-производственные, финансовые, социальные, риски государства, риски общества, риски предприятий и организаций. Описаны уровни принятия управленческих решений относительно улучшения качества образовательных услуг вуза – уровень ректората, уровень кафедры/факультета/отдела, уровень преподавателя/сотрудника. Кроме того, раскрыто проявление групп рисков на каждом уровне. В заключение статьи автором обоснован вывод о необходимости коллективной работы по управлению рисками в вузе для достижения высокого качества образования.