Постнеклассическая наука — это этап развития научного знания, начавшийся в 1970-х годах. В его основе — синергетика (термодинамика неравновесных, нелинейных открытых систем), идея универсального эволюционизма и теория систем. Автор данной концепции академик В.С. Степин показал, что данный этап развития науки отличается равно как от классической науки XVII–XVIII веков, основанной на механицистской картине мира, так и от постклассической (или неклассической) науки конца XIX века, опирающейся на релятивность, относительность и условность описания мира. В статье рассматриваются основные положения постклассической науки и философии, в связи с чем она может представлять интерес в качестве материала к лекциям и практическим занятиям по направлениям подготовки, связанным с изучением культуры.

В начале ХХ века, после произошедшей революции в науке, сложилась принципиально новая познавательная ситуация. Картина мира, основанная на классической физике Ньютона, сменилась новой картиной мира, основанной на релятивистской физике Эйнштейна. Сформированная на ее основе в последней трети ХХ века постнеклассическая наука слишком вариативна, изменчива, а главное, достаточно сложна для восприятия средним учеником. Включение ее по этим причинам в типовые школьные программы проблематично. Автор показывает, каким образом сложное знание включается в сознание современного человека — не только через институты образования, но и через механизмы его популяризации в средствах массовой информации.