Статья посвящена осмыслению вопроса
формирования профессиональной культуры
будущих художников в области традиционного
прикладного искусства в процессе
приобретения самостоятельного опыта
взаимодействия с произведениями искусства
в пространстве постоянных музейных
экспозиций и временных выставок. На примере
выставки «Христос в темнице» автор
анализирует специфику и значение
оригинальных экспозиционных приемов в
создании целостного представления о
художественно-стилистических особенностях
и идейно-духовном содержании памятников
традиционных народных художественных
промыслов; описывает опыт работы студентов
на выставке по выявлению и раскрытию ее
смыслов; делает обоснованное заключение о
сущностной роли внеаудиторной
самостоятельной работы в процессе
подготовки квалифицированного
специалиста.
В современных условиях традиционное
прикладное искусство, являющееся
неотъемлемой частью национальной культуры,
нередко становится китчем. Особенно ярко
это проявляется в произведениях
традиционных народных художественных
промыслов, представленных в многочисленных
сувенирных салонах крупных городов. В
статье проанализирован вопрос значения
педагогического метода «образовательное
путешествие» как фактора, стимулирующего
глубокое постижение сущностных
особенностей и специфики традиционного
прикладного искусства и его видов,
выявления особенностей их бытования в
условиях современной культуры.
