Subscription request:

podpiska@panor.ru

For all questions:

+7 495 274-22-22

UDK: 371.31 DOI:10.33920/pro-01-2603-11

Supporting the Individual Education of Parties to Ensure Mutually Beneficial Cooperation in the Field of Intellectual Labor

Bagryantseva Yu.M. Technical Director, FSK LLC, Moscow, Russia, E-mail: july_in_crimson@inbox.ru
Mardareva D.V. FSK LLC, Moscow, Russia, E-mail: july_in_crimson@inbox.ru

In today's labor market, the importance of effective interaction between employers and employees is becoming increasingly important. This article emphasizes the importance of supporting the individual education of each party to such interactions, which are built on personal mutual benefit and are ensured at the level of the line manager, as the direct representative of the employer, and the contractor.

Статья поступила 16.15.2025 г. Статья одобрена к публикации 20.05.2025 г.

Сфера интеллектуального труда характеризуется высокой динамичностью и изменчивостью. Такие тренды как цифровизация, использование искусственного интеллекта, удаленная форма труда делает трудовые взаимоотношения между людьми беспрецедентными. В таких условиях успех организаций во многом зависит от качества взаимодействия между работодателями и сотрудниками, от баланса автономности и воздействия одного человека на другого.

Понятие «интеллектуальный труд» в научной литературе определяется как вид трудовой деятельности, в которой преобладают мыслительные (умственные) процессы, связанные с переработкой информации, созданием новых знаний, инноваций и решений. Такой труд требует высокой квалификации, специального образования, творческого подхода и использования научных методов. Не всегда предполагает достижения результата в заданные сроки, а поэтому процесс выполнения такой работы, понимание исполнителя и работодателя как ее делать и как двигаться во времени по ее достижению в изменяющихся внешними условиями и регулярно появляющимися внутренними барьерами очень важны.

В этом случае важны своевременные и регулярные договоренности сторон, понимание позиций и намерений друг друга, свобода действия в рамках зоны собственной ответственности, выполнение собственных обязательств независимо от внешних воздействий и содействие в выполнении обязательств другой стороной.

Предполагается, что максимальная мотивация каждой из сторон может достигаться путем включения главной движущей силы — личной выгоды, собственно ради чего и созданы трудовые отношения. Личное взаимовыгодное сотрудничество представляет собой ситуацию, когда участники получают выгоду от взаимодействия. Для достижения этого необходимо, чтобы обе стороны осознавали свои цели, интересы и стремились к их реализации. Готовы были обсуждать собственные ограничения, добивались понимания собственной позиции другой стороной и пытались понять чужую точку зрения, умели изложить свою логику принятия решений и выделить главное. И согласно неравенству в социальном обмене могли адекватно оценить результат своего труда относительно пользы для другой стороны (Адамсон, 1965 г). Объем личной выгоды определяется договоренностью и должен иметь конкретные параметры. С течением времени может меняться по обоюдному согласию.

For citation:
Bagryantseva Yu.M., Mardareva D.V., Supporting the Individual Education of Parties to Ensure Mutually Beneficial Cooperation in the Field of Intellectual Labor. Quality Management. 2026;3.
The full version of the article is available for subscribers of the journal
Article language:
Actions with selected: