Влияние социальных институтов на формирование ценностного отношения к семье у детей и подростков

Социально-экономические условия и демографический кризис в России обусловили появление большого числа проблем в современной российской семье, которые проявляются в снижении ценности брака, увеличении возраста вступления в брак, высоком уровне разводов, большом количестве детей, рожденных вне брака и воспитывающихся одним родителем, снижению ценности родительства, неустойчивости семейной системы к действию различных стрессоров, преобладании профессиональнокарьерных ценностей над семейными, распространении разнообразных форм брака, в том числе гражданского и т. д. Восстановление полноценного образа семьи, семейных устоев, традиций и формирование ценностного отношения к семье у подрастающего поколения — одна из приоритетных задач, определенных в Концепции государственной семейной политики в России на период с 2014 до 2025 гг., в которой социальный институт семьи рассматривается как условие национальной безопасности государства [5]. Эта идея подкрепляется в Стратегии национальной безопасности Российской Федерации, утв. Указом Президента РФ от 02.07.2021 г. № 4002, в которой указывается, что защита традиционных российских духовно-нравственных ценностей, культуры и исторической памяти в Российской Федерации напрямую связана с укреплением института семьи, сохранением традиционных семейных ценностей [9].

Изменение образа семьи, девальвация традиционных устоев и обычаев, ослабление воспитательной функции семьи оказывает существенное влияние на формирование семейных ценностей и ценностного отношения к семье у подрастающего поколения, которое составляет основу будущих семей. Поэтому в последние годы становится актуальной задача формирования у детей и подростков положительного отношения к созданию семьи, готовности к семейной жизни и рождению детей. А это значит, что должно быть определено содержание процесса воспитания с позиции ценностных отношений, определен круг ценностей и характер отношения человека к данным ценностям [1].