Одним из показателей стабильности вуза и эффективности его работы выступает технологический базис учебного заведения — оснащенность современным лабораторным оборудованием, доступность информационных ресурсов, обеспеченность новейшей литературой. Без всего этого достижения науки окажутся невозможными, равно как и их передача молодым специалистам. Повышение вложений в науку и образование привело к увеличению более чем на 12% суммарного инновационного индекса регионов страны, что является лучшим показателем за последние годы и свидетельствует о достаточной стабильности отечественной инновационной сферы.
Одним из важных показателей стабильности вуза является также средняя заработная плата преподавателей. Этот показатель достаточно объективен, вследствие чего он введен в процедуру мониторинга организаций высшего образования. О том, что заработная плата работников образования всех уровней будет постоянным предметом внимания Минобрнауки, говорилось на рабочей встрече его главы Дмитрия Ливанова с Президиумом СКС Профсоюза работников народного образования и науки РФ. Об этом был размещен материал в третьем номере нашего журнала за 2015 год. Несмотря на то что целевые показатели по заработной плате педагогов были установлены еще в 2012 году, а в 2015-м введена процедура мониторинга образовательных организаций, система оплаты труда профессорско-преподавательского состава в целом ряде вузов остается прежней — ее основная, фиксированная, часть по-прежнему мала и никак не соответствует показателю 65–70% от общей заработной платы преподавателя. На выполнение показателей по заработной плате из бюджета выделены средства в полном объеме, тем не менее в отдельных вузах задача остается по-прежнему нерешенной. Достойная оплата труда преподавателей является необходимым условием повышения качества образования — таким же, каким для научного инновационного развития России выступает заработная плата ученых.
Конечно, эти условия — не единственные, возможно, и не главные, ведь именно в этих сферах, как ни в каких иных, велико количество тех, кто движим самим интересом к профессии. Проблемам материального и технического обеспечения научных и образовательных организаций посвящен ряд материалов данного номера журнала.