В преддверии нового, 2018 года представляется важным подвести итоги году уходящему — тем событиям, которые произошли в сфере науки и образования.
Россия наряду с Китаем и Испанией вошла в тройку самых читающих стран мира, заняв второе место в мировом рейтинге исследовательской компании GfK. В топ-400 институциональных рейтингов, публикуемых крупнейшими рейтинговыми агентствами QS, THE, ARWU, вошли шесть российских вузов (НГУ, ТГУ, МФТИ, МИФИ, ТПУ, НИУ ВШЭ), два вуза-победителя (МФТИ и НГУ) вошли в топ-300 институциональных рейтингов. В российских вузах существенно увеличилась — в среднем в 4,5 раза — доля зарубежных профессоров, преподавателей и исследователей. Значительно повысилось количество студентов-иностранцев — оно составило в текущем году 220 тыс. Эти преобразования в значительной степени определялись рамками ряда приоритетных проектов, реализуемых Минобрнауки, таких как «Вузы как центры пространства создания инноваций», «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации» и «Развитие экспортного потенциала российской системы образования».
На заседании Совета по науке и образованию при Президенте России представлен проект Стратегии научно-технологического развития страны, который рассматривается как равный по значимости Стратегии национальной безопасности. Основной задачей науки на ближайшее время станет реализация перехода к новому технологическому укладу. Объем финансирования фундаментальной науки планируется сохранить в процентах от ВВП в ближайшие два-три года, причем, как и в предыдущие годы, наука будет финансироваться как из бюджета, так и из внебюджетных источников. Большое внимание в 2017 году уделялось вопросам упрочения самого статуса науки — активно обсуждалась правомерность применения наукометрических показателей для оценки эффективности работы ученых; был поставлен вопрос о недопустимости совмещения функций государственных чиновников и академиков РАН; продолжалась работа по повышению качества защищаемых диссертаций.