Цифровые инструменты для работы с комьюнити

Научная работа является ключевой функцией в процессе обучения в аспирантуре, где информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) выступают в качестве цифровых ресурсов, поддерживающих эту деятельность для функционирования комьюнити. Поэтому изучение ИКТ имеет важное значение для исследовательского процесса, поскольку позволяет выявить наиболее важные технологии и те, которые способствуют развитию исследовательских навыков. Кроме того, это помогает понять взаимосвязь между ИКТ и развитием исследовательских компетенций.

В настоящее время в аспирантуре информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) используются в качестве важных инструментов исследований, занимая видное место в образовательной практике магистрантов и докторантов [2]. Это способствует подготовке новых исследователей, которые стремятся к получению новых знаний на основе надежных научных данных. Такие данные необходимо получать из надежных источников информации, таких как базы данных, специализированные поисковые системы, научные репозитории и др.

Поиск и нахождение информации могут стать серьезной проблемой при отсутствии базовых навыков информационной грамотности, что подразумевает знание основных цифровых технологических инструментов для этой задачи. Поэтому крайне важно уметь работать с этими инструментами и управлять имеющейся информацией для ее эффективного использования внутри сообщества. Стоит отметить, что аспиранты должны обладать исследовательскими навыками независимо от используемых ими технологических инструментов. Эти навыки позволяют им определять, какие приложения наиболее подходят, исходя из их потребностей и возможностей доступа. Таким образом, ИКТ могут улучшить и оптимизировать существующие исследовательские навыки, положительно влияя на развитие их исследований.

Цифровые и исследовательские навыки включают в себя умение правильно отбирать информацию, организовывать, использовать цифровые инструменты для ее анализа, сотрудничать в исследовательских группах и мн. др.