Заявка на подписку:

o.melnichuk@panor.ru

По всем вопросам звоните:

+7 495 274-22-22

УДК: 336.61:614.2 DOI:10.33920/med-17-2603-06

Платное медицинское образование: эффективная форма или вынужденная альтернатива?

Виктор Аркадьевич Лебедев канд. экон. наук, доцент базовой кафедры цифровой экономики Института развития информационного общества, ФГБОУ ВО «РЭУ им. Г.В. Плеханова», 117997, Москва, Стремянный переулок, 36, E-mail: lebedev.var@rea.ru, ORCID: 0000-0003-2748-6234
Елена Ивановна Лебедева канд. юрид. наук, доцент кафедры права, эксперт Некоммерческого партнерства «Институт профессиональных бухгалтеров и аудиторов России», Россия, 125009, г. Москва, ул. Тверская, д. 22б, стр. 3, ORCID: 0000-0001-5197-1913, avpra@mail.ru

Руководствуясь тем, что приоритетным направлением совершенствования механизмов подготовки и закрепления медицинских кадров в первичном звене системы здравоохранения является введенное с 1 марта 2026 года обязательное целевое обучение в бюджетной ординатуре с гарантированным трудоустройством, рассмотрен альтернативный порядок получения медицинского образования на платной основе за счет средств физических и юридических лиц. Проведен анализ установленных законом норм, регулирующих получение платного образования в бюджетных вузах, регламентов получения такого образования, а также мер государственной поддержки образовательного кредитования, утвержденных Правительством РФ и действующих с 1 декабря 2025 года.

Литература:

1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. — https://www.consultant.ru/document/cons_doc_ LAW_140174/.

2. Постановление Правительства РФ от 15.09.2020 № 1441 «Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг» [Электронный ресурс]. — http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_362652/.

3. Федеральный закон от 08.05.2010 № 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений» [Электронный ресурс]. — http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_100193/.

4. Постановление Правительства РФ от 17.11.2025 № 1824 «Об утверждении Положения о предоставлении государственной поддержки образовательного кредитования». — http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202511210021.

5. Даунгли А.В. Административно-правовые аспекты кадрового и финансового обеспечения медицинских учреждений // Государственная власть и местное самоуправление. — 2025. — № 2. — С. 17–21 [Электронный ресурс]. — https://www.elibrary.ru/item.asp?id=80267384.

6. Клячко Т.Л., Токарева Г.С. Структурные изменения в российской системе высшего образования // Университетское управление: практика и анализ. — 2024. — Т. 28, № 4. — С. 30–53 [Электронный ресурс]. — https://elibrary.ru/item.asp?id=80359039.

7. Рищук С.В. Кадрово-финансовые проблемы в системе высшего образования и в практическом здравоохранении России, пути их решения // Здоровье — основа человеческого потенциала: проблемы и пути их решения. — 2023. — Т. 18, № 1. — С. 48–66 [Электронный ресурс]. — https://elibrary.ru/item.asp?id=64749287.

8. Сичинава А.В. Понятие платных образовательных услуг и их развитие // Проблемы современного педагогического образования. — 2023. — № 80-4. — С. 239–242 [Электронный ресурс]. — https://www.elibrary.ru/item.asp?id=54739269.

9. Толкачева О.П. Экономика медицинского высшего образования: проблемы и пути решения / В сб.: Актуальные вопросы подготовки современных медицинских кадров. Материалы межрегиональной учебно-методической конференции / Под ред. Е.Н. Касаткина, Н.С. Семено, Н.Л. Никулиной. — Киров, 2023. — С. 10–15 [Электронный ресурс]. — https://www.elibrary.ru/item.asp?id=54244246.

1. Federal Law No. 273-FZ “On Education in the Russian Federation” dated December 29, 2012 [Electronic resource]. https://www.consultant.ru/document/cons_doc_ LAW_140174/.

2. Decree of the Government of the Russian Federation dated September 15, 2020 No. 1441 “On approval of the Rules for the provision of paid educational services” [Electronic resource]. http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_362652/.

3. Federal Law No. 83-FZ of May 08, 2010 “On Amendments to Certain Legislative Acts of the Russian Federation in Connection with the Improvement of the Legal Status of State (Municipal) Institutions” [Electronic resource]. http://www.consultant.ru/document/ cons_doc_LAW_100193/.

4. Decree of the Government of the Russian Federation dated 11/17/2025 No. 1824 “On Approval of the Regulations on the provision of State support for educational lending”. http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202511210021.

5. Daungli A.V. Administrative and legal aspects of personnel and financial support of medical institutions // State power and local self-government. 2025. No. 2. Р. 17–21 [Electronic resource]. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=80267384.

6. Klyachko T.L., Tokareva G.S. Structural changes in the Russian higher education system // University management: practice and analysis. 2024. Vol. 28. No. 4. Р. 30–53 [Electronic resource]. https://elibrary.ru/item.asp?id=80359039.

7. Rischuk S.V. Personnel and financial problems in the higher education system and in practical healthcare in Russia, ways to solve them // Health is the basis of human potential: problems and ways to solve them. 2023. Vol. 18. No. 1. Р. 48–66 [Electronic resource]. https://elibrary.ru/item.asp?id=64749287.

8. Sichinava A.V. The concept of paid educational services and their development // Problems of modern teacher education. 2023. No. 80-4. Р. 239–242 [Electronic resource]. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=54739269.

9. Tolkacheva O.P. Economics of medical higher education: problems and solutions / In the collection: Current issues of training modern medical personnel. Materials of the interregional educational and methodological conference. Edited by E.N. Kasatkin, N.S. Semenov, N.L. Nikulina. Kirov, 2023. Р. 10–15 [Electronic resource]. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=54244246.

Поправки в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Закон об образовании) [1], вступившие в силу 1 марта 2026 года, существенно изменили формат целевого обучения в ординатуре, при котором гражданин, принятый на обучение на бюджетной основе, обязан заключить с заказчиком целевого обучения договор, а заказчик — трудоустроить гражданина.

Форма целевого обучения установлена ст. 56 Закона об образовании, в соответствии с которой гражданин, поступающий на обучение по образовательной программе среднего профессионального или высшего образования либо обучающийся по соответствующей образовательной программе, вправе заключить договор о целевом обучении с федеральным государственным органом, органом государственной власти субъекта Российской Федерации, органом местного самоуправления, юридическим лицом или индивидуальным предпринимателем.

В настоящее время необходимость гарантированного обеспечения региональных потребностей в квалифицированных медицинских кадрах потребовала изменения модели целевого обучения применительно к подготовке медиков в бюджетной ординатуре. При этом право заключить договор о целевом обучении осталось как общегражданская возможность, а для поступающих на обучение по специальностям ординатуры за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов в пределах установленной квоты ст. 71.2. Закона об образовании, регламентирующей особенности целевого обучения по основным профессиональным образовательным программам медицинского образования и фармацевтического образования, установлена обязанность заключать такой договор о целевом обучении до прохождения итоговой аттестации по программе ординатуры.

Безусловно, внедряя новую модель целевого обучения в бюджетной ординатуре, законодатель усиливает значение органов исполнительной власти, которые должны оказывать социальную и материальную поддержку специалистов, окончивших ординатуру и трудоустроенных в медицинские учреждения в соответствии с договором о целевом обучении. На наш взгляд, реализация указанных положений позволит обеспечивать кадровую потребность медучреждений системы российского здравоохранения, повышать эффективность подготовки медицинских кадров и, что важно для правоприменения предложенной модели целевого обучения, создаст стабильные условия для исполнения выпускниками и заказчиками встречных обязательств по договору о целевом обучении.

Для Цитирования:
Виктор Аркадьевич Лебедев, Елена Ивановна Лебедева, Платное медицинское образование: эффективная форма или вынужденная альтернатива?. Бухучет в здравоохранении. 2026;3.
Полная версия статьи доступна подписчикам журнала
Язык статьи:
Действия с выбранными: