Статья поступила 03.03.2016 г
Выход сборника трудов известного русского учёного-культуролога, членакорреспондента РАН А. С. Запесоцкого стал, безусловно, значимым событием научной жизни культурологического сообщества России. В сборнике собраны и системно изложены многочисленные работы автора в сфере культурологии и философии культуры, написанные им за последние тридцать лет. По сути дела, книга является энциклопедией культурологии, представленной в динамике становления этой отрасли научных знаний за последнюю четверть века, которые совпали с коренными изменениями в жизни российского общества. Рассматривая культурологию в очень широком масштабе, автор представляет её в качестве «метанауки», которая при всём разнообразии своих составных частей является целостным научным явлением. А. С. Запесоцкий, анализируя историю становления науки о культуре и основные концепции её составляющие, подчёркивает «чрезвычайную сложность и многомерность объекта познания культурологии: она изучает культуру как целое, а также её различные элементы, явления, но обязательно в контексте целого, в системных взаимосвязях» [1]
Представляя проблемное поле культурологии, автор книги выделяет существенные ракурсы, составляющие жизнь культуры как феномена человека и человеческого сообщества. Среди этих ракурсов наиболее существенными являются вопросы соотношения процессов сохранения и изменения, традиций и новаций, а также цивилизационные измерения в культуре. В этой связи Александр Сергеевич представляет различные подходы формирования общественных отношений и государственной политики в сфере культуры, осмысливая их в ходе междисциплинарных научных исследований. При этом культурология как наука играет важную роль в формировании и развитии педагогики, а также образования как комплексной государственной и общественной системы в нашей стране на современном этапе. Мощное развитие культурологии в России как науки и образовательной дисциплины, чему справедливости ради надо отметить, способствовал во многом автор книги, является, по его мнению, «российским научным приоритетом, имеющим теоретическое и практическое значение» [2] в нашей стране и за рубежом.