Современный российский рынок труда представляет собой сложную динамическую систему, функционирующую под влиянием множества экономических, социальных и политических факторов. Рынок труда в России характеризуется значительными трансформациями, происходящими в условиях структурной перестройки экономики, цифровизации и глобализации.
Молодежь часто сталкиваются с рядом трудностей при выходе на рынок труда, включая недостаток опыта, неопределенность карьерных перспектив и необходимость адаптироваться к быстро меняющимся экономическим условиям. Однако, несмотря на это, молодежь с высокой степенью амбиций проявляют готовность к самореализации в профессиональной деятельности.
Целью исследования авторы определили анализ современного состояния молодежного рынка труда в России и выявление тенденций и перспектив его развития.
Молодежь составляет около трети трудоспособного населения России, а значит, от эффективности ее интеграции в трудовые отношения зависит экономическое развитие страны, качество человеческого капитала и социальная стабильность в обществе. Вопросы молодежной безработицы, сложности с поиском первого рабочего места, несоответствие квалификации молодых специалистов требованиям работодателей — все это требует глубокого анализа и выработки конструктивных решений [1; 2 с. 318].
В научной литературе можно найти краткий обзор подходов различных исследователей по теме молодежного рынка труда и его регулирования [3, Е.А. Иванина, А.А. Рожнятовская]; карьерного становления молодого специалиста без опыта работы, несоответствия уровня их подготовки ожиданиям работодателя в части практических навыков [4 с. 1503].
Эффективное вовлечение молодых специалистов в трудовую деятельность имеет стратегическое значение как для самой молодежи, желающей самореализоваться в профессиональной деятельности, так и для государства, внимание которого сфокусировано на развитии экономики и снижении социальной напряженности. Для снижения безработицы государство стремится развивать потенциал молодежи для его реализации в различных сферах деятельности и создавать все необходимые для этого условия [5; 1; 6; 7].