Образовательные ресурсы отечественной гуманитарной культуры

Высший смысл института образования состоит в творении человека по образу и подобию своей культуры. В таком смысловом контексте ключевым образовательным ресурсом выступает отечественная гуманитарная культура, и прежде всего ее философско-культурологическая составляющая, концентрирующая уникальный опыт познания человека и мира. Гуманитарная культура питает человеческую нравственность, которая контролируется внутренним, духовным цензором — совестью. В таком качестве нравственность, впитывая религиозную и этнокультурную составляющую, универсальнее и фундаментальнее морали — последняя фиксирует «этические представления и нормы, заданные обществом на конкретном историческом этапе развития» [11, с. 38].

Отечественная гуманитарная мысль, фиксирующая особенности русской духовности, содержащая оптимистические проекты будущего, в том числе путем возрождения духовных матриц «русскости», укорененности и «глубинной личностной слиянности с историческим образом народа» [12, с. 243], сегодня становится «жизненной необходимостью» (О.И. Жукова). Отечественная гуманитарная мысль «разработала и довела до вершины рационального анализа» смысловые поля ключевых концептов — «Бог», «душа», «свобода», «истина», «правда», освободив их «от многовекового груза метафорических напластований». Национальный Космос «энциклопедически-универсального» гуманитарного знания «предстает как выражение знания Абсолюта, отраженного в формах, адекватных образу жизни и способу мышления» [1, с. 3].

Человекотворческий потенциал отечественной гуманитарной культуры определяется ее сущностными особенностями, а именно: антропоцентризмом отечественной гуманитарной мысли; приоритетом духовно-нравственного начала в трактовке миссии и функций культуры; метафизическим видением национальной культуры вне исторических реалий; целостностью познания на основе синтеза рацио и веры; проектным характером культурологического метода, формирующего сценарные прогнозы и модели «потребного будущего» на основе соотнесения реальности с еще не ставшим, но возможным бытием.