Массовое увлечение живой историей началось по всему миру во второй половине XX века1 . В это время начали возникать группы единомышленников, использующих формат «живая история» как досуговую деятельность (ролевую игру). В нашей стране это «хобби»2 получило собственное название — движение «историческая реконструкция»3 . Сейчас историческая реконструкция развивается в самых разных направлениях: воссоздаются исторические процессы, события, объекты и т.п. от каменного века до современности. Наряду с этим стали появляться музеи живой истории. В Европе они стали называться музеями экспериментальной археологии (сейчас их более 1404 ), а в России — парка ми исторической реконструкции (сейчас их более 205 ).
Чем привлекателен формат «живая история» в развитии современного музея? Пожалуй, главным отличием музея живой истории от классического является то, что в нем все объекты (предметы быта, одежда, дома и т.д.) являются воссозданными, их можно трогать руками (нет витрин). В музее живой истории воссоздается архитектура выбранной эпохи (хижины, хозяйственные постройки, оборонительные укрепления и т.д.), а сотрудники музея в исторических костюмах демонстрируют ремесла, рецепты аутентичной кухни и музыкальные произведения, создавая у посетителей ощущение полного погружения в историю. Важно и то, что здесь посетитель не пассивный созерцатель, а в некотором роде участник событий какой-либо эпохи, так как он имеет возможность прикоснуться к истории, например, может примерить одежду или доспехи, а также принять участие в ремесленном мастер-классе.
Относительно недавно формат «живая история» стали использовать и классические музеи, что, несомненно, привлекает к ним большее внимание. В данной статье обратимся к опыту работы некоторых российских музеев и рассмотрим некоторые формы организации музейной деятельности, которые способствуют популяризации истории, решению задач воспитания культурной и исторической памяти у подрастающего поколения.