Особую роль в процессе формирования молодежи в условиях развития новых медиа играет всестороннее развитие аудиовизуальных технологий, которые повышают эффективность восприятия информации человеком на когнитивном уровне [2]. Наиболее восприимчивой к такому контенту является молодежь, так как именно данная потребительская группа в большей мере открыта для всего нового, креативного, технически интересного, представленного в цифровом пространстве. Поскольку современная медиаиндустрия направлена на масштабное использование проектов с преимущественно видео-иллюстративным и звуковым наполнением, документальные проекты в такой среде становятся принципиально значимой и универсальной образовательной единицей, позволяющей при помощи ярких образов, компьютерной графики, и монтажа максимально доступно, широко и интерактивно распространять ту или иную информацию. Любой документальный фильм, будь то короткометражный, полнометражный или же многосерийный, помогает соединить инновационные методы работы с фактами и данными, перекодировать их в более простой и удобный для современного восприятия формат, который сегодня наиболее востребован у молодежи. Так, документалистика на современном этапе функционирования не просто создаёт медийные аудиовизуальные проекты, но и служит в качестве одного из центральных способов формирования моральных ценностей молодого поколения в целом и студентов-журналистов в частности на разных ступенях образования — бакалавриате, специалитете, магистратуре и аспирантуре [5].
Учитывая тот факт, что любой подобный фильм создаётся на протяжении долгого времени, за которое создателям нужно не только прописать сценарий и отснять весь материал, но и продумать, как правильно подать его с точки зрения современной повестки, учитывая все возрастающую роль в российском обществе таких понятий как патриотизм, нравственность, социальные нормы поведения и мораль, роль таких проектов возрастает. Таким образом, современная документалистика выгодно отличается качеством и высокой степенью профессионализма от однодневного новостного контента интернет-среды, что делает ее влияние на общество и молодых специалистов более глубоким и долговременным, позволяет документальным журналистским работам в большей степени влиять на поведенческие нормы подрастающего поколения и формировать настроения, моральные ценности молодежи на долгосрочной основе.