По всем вопросам звоните:

+7 495 274-22-22

УДК: 349.22 DOI:10.33920/pol-2-2502-03

Детский видеоблогинг: риски и пути совершенствования законодательства

Волчихина Полина Андреевна Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», г. Москва, E-mail: pilinavol99@gmail.com
Турченяк Диана Ярославовна Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», г. Москва, E-mail: Turchenyakdiana@yandex.ru

Стремительное повышение доступности Интернет-технологий привлекает все больше пользователей в социальные сети, давая людям по всему миру возможность делиться своим творчеством. В связи с этим дети все чаще оказываются на экранах, создавая контент, который может привлекать внимание миллионов зрителей. Однако наряду с возможностями, которые предоставляет видеоблогинг, возникают и серьезные риски, связанные с эксплуатацией детского труда и влиянием на развитие и психику ребенка. На сегодняшний день 99% российских детей в возрасте от 14–17 время от времени выходят в Интернет [1]. В данной статье мы рассмотрим, какие механизмы защиты существуют для детей, занимающихся видеоблогингом, а также выделим основные проблемы, связанные с деятельностью детей в Интернете.

Литература:

1. Кузина Л.С., Стрельцова Е.А. Дети в интернете // URL:https://issek.hse.ru/news/837320649. html (дата обращения 04.12.2024).

2. Radesky J.S., Christakis D.A. Increased screen time: implications for early childhood development and behavior // Pediatric Clinics. — 2016. — Т. 63. — № 5. — С. 827–839.

3. Hale L., Guan S. Screen time and sleep among school-aged children and adolescents: a systematic literature review // Sleep medicine reviews. — 2015. — Т. 21. — С. 50–58.

4. Bila J. YouTube’s dark side could be affecting your child’s mental health //CNBC. Retrieved.

5. Muppalla S.K. et al. Effects of excessive screen time on child development: an updated review and strategies for management //Cureus. — 2023. — Т. 15. — № 6.

6. Шелестова А.И. ПРАВОВОЙ СТАТУС НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ БЛОГЕРОВ //Право и законность: вопросы теории и практики. — 2022. — С. 206–208.

7. Островкова А. Толстой назвал создание кода ОКВЭД для блогеров шагом в верном направлении // Парламентская газета, 21.03.2024 [Электронный ресурс] URL: https://www.pnp.ru/politics/tolstoy-nazval-sozdanie-koda-okved-dlya-blogerov-shagom-vvernom-napravlenii.html (дата обращения: 05.12.2024).

8. Овчаренко Л.Ю. Психологическая защищенность детей и подростков в информационной среде //Гуманитарные науки. — 2017. — № 4 (40). — С. 113–121.

9. Иванов А.А., Кондрашов Ю.А. Видеоблогинг: правовые вопросы //Вестник Поволжского института управления. — 2022. — Т. 22. — № 3. — С. 34–41.

10. Shor T. The Coogan Law [Электронный ресурс].

11. URL:https://abcnews.go.com/GMA/Family/parenting-influencers-speak-new-law-designedprotect-kids/story?id=111580202) (дата обращения: 25.01.2025).

12. Katie Kindelan California becomes latest state to require parents to save earnings for child influencers//URL: https://www.nixonpeabody.com/insights/alerts/2024/12/04/how-coogans-lawand-the-child-content-creator-rights-act-affect-young-creators (дата обращения : 25.01.2025).

13. AN ACT State of Illinois concerning employment. SB1782 registered LRB103 28386 SPS 54766 b. URL: https://www.ilga.gov/legislation/ publicacts/fulltext.asp?Name=103-0556 (дата обращения : 25.01.2025).

14. HF 3488 3rd Engrossment — 93rd Legislature (2023 — 2024) // URL: https://www. revisor.mn.gov/bills/text.php?session=ls93&number=HF3488&session_number=0&session_ year=2023&version=list (дата обращения: 25.01.2025).

Сегодняшние дети являются «цифровыми аборигенами», родившись в постоянно меняющейся цифровой экосистеме, дополненной мобильными медиа. Возраст, в котором дети регулярно взаимодействуют с медиа, сократился с четырех лет в 1970 году до четырех месяцев в настоящее время [2]. Электронные устройства произвели революцию в обучении, общении и распространении информации, но недавние исследования показывают, что использование экранных медиа может иметь серьезные неблагоприятные последствия для здоровья детей в долгосрочной перспективе, что делает это насущной проблемой общественного здравоохранения. Это повысило вероятность того, что дети будут испытывать проблемы с поведением, нарушением сна, иметь плохую успеваемость и другие проблемы [3].

Семейный видеоблог является своего рода видеожурналом, в котором родители снимают свои повседневные дела, где часто фигурируют дети. Такой контент является источником дохода. С одной стороны, данное занятие достаточно безобидно, в основном используется для развлекательных целей, однако исследования показали, что влоги с участием детей, особенно младенцев и малышей, негативно влияют на их развитие и психическое здоровье. Донна Вольпитта, доктор педагогических наук, говорит о том, что у детей, которые постоянно испытывают стрессовые и/или пугающие эмоции, могут быть недоразвиты части префронтальной коры и лобной доли мозга, которые отвечают за исполнительные функции, такие как осознанный выбор и планирование [4].

В настоящее время особую популярность получило такое явление, как «пранки» над детьми: родители разыгрывают своих детей, чтобы записывать их реакции на камеру для зрителей. Некоторые дети получают психологические травмы и страдают от депрессии или посттравматического стрессового расстройства. Например, на канале The Slyfox Family родители подстраивали ситуации, при которых их дети оказывались в болезненных и травмирующих ситуациях: попадали в автомобильную аварию, кто-то получал травму или мнимо умирал, реакцию своих детей на такого рода происшествия родители запечатлевали на камеру [5].

Для Цитирования:
Волчихина Полина Андреевна, Турченяк Диана Ярославовна, Детский видеоблогинг: риски и пути совершенствования законодательства. Вопросы трудового права. 2025;2.
Полная версия статьи доступна подписчикам журнала
Язык статьи:
Действия с выбранными: