…Виктор Белевич даже не думал, что когда-нибудь будет учителем. Окончил политехнический университет, работал инженером в одной из организаций города. А с 1 сентября 2017 г. преподает в школе. Да не в одной, а в двух. Причем сразу два предмета. В школе № 4 Виктор ведет химию с 8-го по 11-й класс и физику в 7–8-х классах, а в школе № 2 (кстати, выпускником которой он является) два дня в неделю замещает учителя физики. В общей сложности у начинающего педагога 38 часов.
Он выглядит ненамного старше своих учеников. Интересуюсь у молодого человека, нет ли проблем с субординацией, ведь далеко не все ребята — послушные паиньки… «Да, поначалу они не совсем воспринимали меня как учителя, — улыбается Виктор. — А сейчас у нас полное взаимопонимание. Я вспоминаю, как сам учился в школе. Мы ничем не отличались от современных подростков. И потому я в некотором смысле с ними на одной волне».
Когда Виктор работал по своей первой специальности, то чувствовал: нести производственную ответственность — это не то, чем бы ему хотелось заниматься в жизни. Узнал, что в городе нужны учителя, и решил попробовать: обратился в центр занятости с целью поучаствовать в программе переподготовки кадров.
«Самым трудным было восполнять свои собственные пробелы в знаниях. Получается, я параллельно учусь вместе со своими учениками. С физикой проблем нет, а вот программу по химии пришлось изучать практически с нуля, на это у меня ушло все лето», — делится педагог.
Администрация города предоставила Виктору Белевичу как молодому специалисту жилье (комнату в квартире) и единовременную выплату. Это для него оказалось неплохой поддержкой. В коллективе ему комфортно, коллеги поддерживают.
«Переподготовка кадров — очень нужное направление не только в плане решения проблемы дефицита кадров, — рассказывает наставник Виктора Белевича, заместитель директора по учебно-воспитательной работе заринской средней школы № 4 Галина Арабаум. — Это возможность и для педагога расширить собственные горизонты, чтобы он мог вести не один предмет, а несколько. Накануне нового учебного года у нас возникла проблема: учитель химии ушел на пенсию, а заменить его некем. Благодаря программе службы занятости мы получили перспективного сотрудника. Виктор Сергеевич очень порядочный, работоспособный, готов учиться и развиваться. Но самое главное — у него есть контакт с учениками. Это особое качество, которое трудно воспитать».