The article describes the characteristics of domestic humanitarian thought, which the author considers as a resource for educational activities. As the basic human-creative resources of humanitarian culture, the author considers the anthropocentrism of the national humanitarian thought, the priority of the spiritual and moral principle in the interpretation of the mission and functions of culture, metaphysical vision of national culture outside historical realities, the integrity of cognition based on the synthesis of rationality and faith, the project nature of philosophical and cultural thought, which has formed and stores scenario forecasts and models of the "necessary future". The spiritual potential of domestic humanitarian culture, demanded by the institution of education, in the information society becomes a key factor in preserving the uniqueness of the national world, a condition for the formation of "moral immunity" of the nation, which is essential today for the preservation of the humanistic essence of man, an important stage of the approval of the human-creative essence of education - its ability through the creation of the national culture subject to ensure spiritual continuity, personal identity and social solidarity.

В статье изложены грани соборности как интегральной черты русского менталитета. Соборность реализуется в таких производных как космизм, интернационализм, всесторонность, всемирная отзывчивость, универсальность деятельности.

В статье дается характеристика особенностей отечественной гуманитарной мысли, которые автор рассматривает в качестве ресурса образовательной деятельности. В качестве базовых человекотворческих ресурсов гуманитарной культуры автор рассматривает: антропоцентризм отечественной гуманитарной мысли; приоритет духовно-нравственного начала в трактовке миссии и функций культуры; метафизическое видение национальной культуры вне исторических реалий; целостность познания на основе синтеза рацио и веры; проектный характер философско-культурологической мысли, которая сформировала и хранит сценарные прогнозы и модели «потребного будущего». Духовный потенциал отечественной гуманитарной культуры, востребованный институтом образования, в информационном обществе становится: ключевым фактором сохранения уникальности национального мира, условием формирования «нравственного иммунитета» нации, который крайне необходим сегодня для сохранения гуманистической сущности человека; важным этапом утверждения человекотворческой сущности образования — его способности через творение субъекта национальной культуры обеспечивать духовную преемственность, личностную идентичность и общественную солидарность.