В статье рассматривается образовательная технология WebQuest и особенности ее использования на занятиях по иностранному языку в вузе в системе подготовки обучающихся старших курсов — бакалавров, магистрантов и аспирантов.

В статье представлен опыт совершенствования практических навыков выполнения базового реанимационного комплекса с использованием симуляционных технологий.

Московское Государственное бюджетное профессиональное учреждение города Москвы «Колледж современных технологий имени Героя Советского Союза М.Ф. Панова» в столичных строительных кругах учебное заведение весьма авторитетное. Не только потому, что, хоть официально образовано 11 лет назад, существует с пятидесятых годов прошлого века, в эти годы называлось по-разному, десяткам тысяч московских строителей известно как Строительный техникум № 12 (так у них обозначено в дипломе). И не только строителям, но и представителям множества других профессий – от пекарей и кулинаров до авторемонтников и специалистов по земельно-имущественным отношениям. Вот уже долгие годы под разными названиями и в рамках различных они успешно готовят профессионалов, давая им основательные знания и прививая любовь к выбранному ремеслу. Недаром до своего последнего переформатирования он назывался лицей «Ремесленник». Он специализировался и ныне специализируется на подготовке персонала для строительства и жилищно-коммунального хозяйства.

В статье представлен опыт организации производственной практики в медицинских учреждениях УР в условиях реализации дополнительного профессионального образования.