В статье раскрыта роль института масс-медиа
в процессах формирования политического
сознания и социально-политических
ориентиров современной молодежи.
Формирование политического сознания и
поведения современной молодежи происходит
в условиях нарастания мобилизационного
компонента глобальной Сети, т. е.
«медиатизации» и «интернетизации»
социальной жизни. Эти процессы
характеризуются, с одной стороны, ростом
взаимозависимости мирового сообщества во
всех сферах жизни, прежде всего —
политической, экономической и культурной; с
другой — формированием глобальной
медиаструктуры этих отношений, связывающих
отдельные общества в единую систему.
Стремительно меняющееся пространство
Интернета обусловливает специфический
вектор социализационного процесса
российской молодежи. Проведенный анализ
показал, что процессы интернетизации и
распространение современных
информационно-коммуникационных технологий
способствуют существенному повышению
эффективности взаимодействия с молодежным
сегментом и социальной трансформации.
Поэтому актуальным становится не только
процесс изучения поведения молодого
поколения в условиях развития сетевых
технологий, но и разработка актуальных
средств и механизмов для ведения
политической и общественной дискуссий в
условиях медиатизации политики, а также
более активного и широкого включения
российской молодежи в государственное
строительство. Современные процессы
информатизации общества и сферы
образования обострили проблему
информационной безопасности личности в
образовательной среде. Пропаганда
экстремизма и терроризма в социальных
сетях, возрастающая негативная роль
запрещенной информации в Интернете,
манипуляции сознанием и поведением
молодого поколения, отсутствие цензуры
значительной части информационного
пространства остается социальной
проблемой. Обосновано, что
медиаобразовательные технологии по
повышению медиаграмотности молодых
граждан способствуют реализации их
социально-политической субъектности и
инициативности в интересах государства и
гражданского общества. Государство должно
выработать продуктивное механизмы
общественного контроля за формированием в
обществе духовных ценностей, отвечающих
национальным интересам страны, воспитание
патриотизма и гражданской ответственности
за ее судьбу