В статье изложены актуальность, сущность,
функции и основные принципы проектного
управления в образовании. Особое внимание
уделено проблеме внедрения методов
проектного управления в образовательные
учреждения высшего образования.
Рассмотрены основные направления
деятельности проектных офисов как наиболее
эффективных структурных подразделений,
обеспечивающих управление основными
процессами организации проектной
деятельности, от успешного осуществления
которой сегодня зависит выполнение
социальных задач, стоящих перед
современными образовательными
учреждениями.