Выбор профессии является приоритетной задачей в жизнедеятельности каждого человека. Начало студенческой жизни оказывает влияние на формирование личности в становлении ее сознательного интеллектуального, нравственного, культурного, мировоззренческого потенциала для плодотворной профессиональной деятельности. Именно в этот начальный период обучения важным фактом является регулирование социально-культурных взаимодействий молодых людей и социума высшей школы, так как происходит не только первоначальная адаптация, но и новый этап социализации личности. Особое значение в данный период имеют восприятие и исполнение студентом этикетных формул в новом статусе. В статье рассматривается дисциплина «Этикет», которая преподается в Крымском университете культуры, искусств и туризма, показаны результаты изучения дисциплины, подтвержденные данными социологического исследования.

В статье показано, что социокультурная ситуация в сфере телевизионных сериалов складывается таким образом, что во многом потребительский интерес формируется маркетологами телеиндустрии, а не только личными предпочтениями зрителей. Маркетологи массовой культуры проводят исследования и анализируют сильные и слабые стороны телепроекта. Для решения этих задач используют сегментирование, позиционирование и другие инструменты маркетинга, но ничто из вышеперечисленного не оказывает прямого влияния на зрительский интерес. Автор рассматривает различные типы сюжетов массовой культуры, выделяя причины зрительских предпочтений и симпатий в молодежной среде.