В данной статье представлен анализ
основных тенденций развития инклюзивного
образования в России и за рубежом, выделены
положительные и отрицательные стороны.
Рассмотрены элементы для концептуализации
инклюзивного образования. Включение
инклюзии в образовательный процесс
является одной из актуальных тенденций как
современной системы образования, так и
социальной политики государства.