В статье раскрывается понятие «мастерская»
как медиаобразовательная технология,
используемая для организации
медиаобразовательной деятельности на
факультете журналистики МГГУ им. М.А.
Шолохова, ее роль в становлении успешного
журналиста. Автор акцентирует внимание
читателей на идее адекватности будущей
журналистской деятельности студента
образовательному процессу в высшем учебном
заведении.