Методику рейтинга вузов стран БРИКС ранее обсудили в Государственной Думе РФ. Экспертный совет по вопросам международного образовательного и научного сотрудничества Комитета по науке и высшему образованию Госдумы одобрил методические рекомендации для подготовки рейтинга вузов стран БРИКС. Тема заседания была посвящена исполнению поручений Президента РФ, касающихся формирования нового международного рейтинга университетов.
Президент России Владимир Путин ранее поддержал идею подготовить рейтинг университетов стран БРИКС на основе разрабатываемого Российским Союзом ректоров с 2012 года семейства рейтингов «Три миссии университета». С такой инициативой 8 февраля на заседании Совета при президенте РФ по науке и образованию выступил президент Российского Союза ректоров, ректор МГУ имени М.В. Ломоносова Виктор Садовничий.
Идею рейтинга предложили в 2023 году представители ЮАР, и в том же году она была закреплена в декларации по результатам встречи министров образования стран БРИКС. 11 июня 2024 года на встрече в Казани министры образования БРИКС подтвердили свою поддержку и приняли решение проводить регулярные семинары по обсуждению академического лидерства с участием представителей министерств и профсообщества стран БРИКС.
В обсуждении методики рейтинга в Госдуме приняли участие эксперты в области высшего образования: руководители ведущих вузов России, представители профильных органов власти, а также академического и научного сообществ, Российской академии образования, Российской академии наук.
Зампред комитета Госдумы по науке и высшему образованию Владимир Сипягин отметил: «В соответствии с поручением Президента мы осуществляем подготовку международного рейтинга университетов стран БРИКС. Эта работа является основной частью другого, более широкого проекта по созданию единого научно-технологического пространства в рамках СНГ и БРИКС».
Председатель экспертного совета Дмитрий Репников добавил, что необходимо актуализировать межведомственные планы в преддверии международных мероприятий, чтобы Россия выработала свою единую позицию относительно рейтинга и его подходов.