Из досье
Владимир Георгиевич Кинелёв, в 1962 г. окончил с золотой медалью среднюю школу; в 1968 г. с отличием окончил МГТУ им. Н.Э. Баумана по специальности «Прочность летательных аппаратов»; в 1972 г. защитил кандидатскую, а в 1983 г. докторскую диссертации по специальности «Двигатели летательных аппаратов»; 1968–1973 гг. – инженер, старший инженер РКК «Энергия» им. С.П. Королёва; 1973–1990 гг. — ассистент, старший преподаватель, доцент, профессор, проректор МГТУ им. Н.Э. Баумана по учебной работе; научный консультант РКК «Энергия» им. С.П. Королёва; 1990–1992 гг. — первый заместитель председателя Государственного комитета РСФСР по делам науки и высшей школы; 1992–1993 гг. — первый заместитель министра науки, высшей школы и технической политики РФ, председатель Комитета по высшей школе; 1993–1996 гг. — председатель Государственного комитета РФ по высшему образованию; заместитель председателя Правительства РФ (1996 г.), 1996–1998 гг. — Министр общего и профессионального образования РФ, 1998– 2008 гг. — директор Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании, 2008–2012 гг. — руководитель кафедры ЮНЕСКО «Общество знаний и новые информационные технологии»; академик Российской академии образования; заслуженный инженер России, лауреат Государственной премии РФ и премии Совета Министров СССР в области науки и техники; лауреат премии Правительства РФ в области образования; награждён Орденом Почёта. «Время, когда он стоял во главе высшей школы, навсегда останется в истории как период творчества, новаторства, поиска путей развития подготовки специалистов и научных исследователей в рыночных условиях. В жарких дискуссиях он сумел отстоять государственный подход к развитию высшей школы, не допустил приватизации вузов и сохранил многие её социальные завоевания», — писал о В.Г. Кинелёве в 2005 г. журнал «Высшее образование сегодня».
— Владимир Георгиевич, не могли бы вы подробнее рассказать о том, к решению каких проблем школьного образования могло бы привести введение «подушевого финансирования» и какие отрицательные, по вашему мнению, последствия при этом возможны.