Начало 2026 года отмечено целым рядом преобразований, которые связаны и с содержанием образования, и с его организацией. Для тех, кто будет поступать в вузы в 2026 году, будет важной информация о сохранении количества ЕГЭ при поступлении — их будет три, как и ранее, а предложение разрешить вузам учитывать баллы ЕГЭ по четвертому госэкзамену для поступающих на технические специальности, как отметил глава Минобрнауки Валерий Фальков, не получило поддержки. Важным стало решение Минобрнауки о сокращении около 45 тыс. платных мест в российских вузах, что составит около 13% от их общего числа. При этом наибольшую долю — до 20% — составят негосударственные вузы, обучающие студентов по направлениям подготовки «Экономика», «Менеджмент», «Государственное и муниципальное управление», «Юриспруденция», «Реклама» и «Связи с общественностью». Перераспределение состоится в пользу наиболее востребованных специальностей и профессий – такими Минтруда России назвал профессии инженеров, IT-специалистов, врачей, педагогов, ученых. Ежегодно потребуется примерно 1,7 млн работников в год, среди которых — медсестры, фельдшеры, механики и слесари. При этом одни из самых высоких зарплат в России имеют представители профессиональных областей, связанных со стратегическим развитием, инвестициями, консалтингом, а также сектором транспорта, логистики и грузоперевозок с медианным предложением в 129,4 и 120,7 тысячи рублей соответственно. В среднем же по сравнению с аналогичным периодом 2025 г. средний уровень зарплат в предложениях работодателей стал выше на 14%, достигнув 83,7 тысячи рублей.
Важная тенденция, ожидающая систему образования в 2026 году, связана с усилением гуманитарной и воспитательной составляющей в вузах. Речь идёт о планомерном внедрении в учебные планы всех направлений подготовки обязательных модулей, таких как «История России», «Философия», «Экономическая безопасность» и «Основы российской государственности» (или «Основы российской цивилизации»). Необходимость этого шага обусловлена ключевой государственной задачей — формированием поколения с единой гражданской позицией, разделяющего традиционные ценности и идеалы российского общества. Эта образовательная стратегия находит прямой отклик в ценностных запросах самой молодёжи. Как показало недавнее исследование ВЦИОМ «Движение первых», для современных молодых людей наиболее значимыми ориентирами являются добро и справедливость, жизнь и достоинство, крепкая семья. При этом наблюдается важный сдвиг: на смену сугубо индивидуальным приоритетам приходят ценности сплочённости, командного духа и единства.