Однажды Альберта Эйнштейна спросили, как воспитать умных детей. Он ответил: «Если вы хотите, чтобы ваши дети были умными, читайте им сказки. Если вы хотите, чтобы они были еще умнее, читайте им еще больше сказок». Так нужно ли читать, чтобы быть умным, и нужны ли для этого библиотеки?
Не секрет, что современные библиотеки переживают кризис. Ускоряющийся темп жизни, электронные книги, Интернет — все это создает принципиально иные требования к работе библиотеки. Мы размышляли над концепцией развития библиотеки и пришли к выводу, что требуется баланс между библиотечной работой в привычном смысле слова, просветительской деятельностью и деятельностью досуговой. На сегодняшний день пройдена значительная часть этого пути, поэтому уже сейчас можно рассказать о нашем опыте превращения обычной районной библиотеки в библиотечно-культурный центр.
Библиотека занимает площадь около 800 кв. м и разделена на два крыла: абонемент и читальный зал. Также в ней есть несколько небольших кабинетов, прекрасно подходящих для организации и проведения разного рода занятий. Мы начали с изменения пространства, делая его более дружелюбным, удобным и функциональным для пользователей.
Мы в первую очередь делаем акцент на доступности и открытости для читателей. Поэтому немало усилий было приложено для организации свободного доступа к книгам. Кафедра выполняет функцию рецепции и находится у самого входа в абонемент, все остальное пространство отдано читателям. Зонирование помещения позволило выделить в детском абонементе «детскую зону», где маленькие читатели могут полистать и выбрать книги, порисовать и поиграть. В дальнейшем мы планируем создание медиатеки с мультфильмами и познавательными программами для самых маленьких.
Стоит отметить, что в зимний период нашими постоянными гостями стали мамы с детьми. На детской площадке холодно, а в нашей библиотеке всегда можно с интересом и пользой провести время: смастерить поделку, сделать рисунки, узнать о новинках детской литературы и, конечно, пообщаться со своими сверстниками.