1 февраля 2018 г. состоялся Первый профессорский форум. Под крылом Российского университета дружбы народов собралось более 800 профессоров из 65 регионов РФ и зарубежных стран, чтобы обсудить проблемы и принять меры по улучшению качества российского образования, законодательного и нормативноправового обеспечения научно-технического развития, интегрированного развития науки и производства.
В работе форума приняли участие представители органов государственной власти: председатель Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре ФС РФ Драгункина Зинаида Федоровна, председатель Комитета по образованию и науке Государственной Думы ФС РФ Никонов Вячеслав Алексеевич, заместитель министра образования и науки Российской Федерации Трубников Григорий Владимирович, заместитель министра образования и науки Российской Федерации — руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Кравцов Сергей Сергеевич, директор Департамента государственной политики в сфере высшего образования Министерства образования и науки Российской Федерации Соболев Александр Борисович, а также ректоры и проректоры из 200 ведущих вузов страны, зарубежные гости из Франции, США, Казахстана, Белоруссии, Украины и Таджикистана, руководители региональных отделений РПС и представители профессорского сообщества России.
Форум был разделен на две части, где выступили 45 спикеров. В частности, Зинаида Драгункина подчеркнула значимость профессорского собрания сегодня, сказав, что Совет Федерации является палатой регионов, а РПС также объединяет под своей эгидой значительный экспертный и интеллектуальный потенциал субъектов Федерации, который может и должен быть востребован в решении многих насущных вопросов и проблем, связанных с развитием образовательной и научной деятельности, ускоренного формирования в России экономики знаний. Эту тему продолжил ректор РУДН, председатель Высшей аттестационной комиссии Министерства образования РФ, председатель наблюдательного совета Российского профессорского собрания, сопредседатель Оргкомитета форума, Владимир Филиппов, подчеркнув значение форума для формирования системы представительства интересов работников высшей школы, отстаивания их интересов во взаимодействии с государством и обществом. Он также отметил принципиальную задачу не только критиковать Министерство образования и науки РФ, но и предлагать идеи и решения, вовлекать чиновников в обсуждение проблем и вопросов, сформулировать 2–3 конкретные проблемы и предложить варианты их решения.