А вы заметили, что у нас появились студенты, которые родились уже в XXI в.? Не дети перестройки — дети тех детей. Ровесники века, жители нового мира, новой страны.
Те, кто играл не только в кубики и куклы, но и тыкал пальчиком в мобильный телефон или планшет, знал, что такое электронная няня, цифровое телевидение и Skype… Молодые люди свободные, дерзкие, независимые, творческие и умные. Ну, по крайней мере хочется их видеть такими — они во многом отличаются от того поколения, которое училось в вузах 10 лет назад, правда, в то же время остаются похожими на своих предшественников.
Борис Рувимович Мандель, кандидат педагогических наук, доцент кафедры гуманитарных наук и иностранных языков НТИ (филиал) РГУ им. А.Н. Косыгина, Doctor of Science, Honoris causa of International Academy of Natural History
Новый век стремится к концу второго своего десятилетия, когда планета и человечество вошли в эру не просто научно-технического перевооружения, а в новую эпоху общественных и межличностных отношений. Это мир, переполненный умными машинами и механизмами, мир, совершенствующийся настолько стремительно, что мы порой не знаем вечером, с чем столкнёмся утром. Новое информационное пространство, более совершенный интеллект, лишённый, кстати, прежней старомодной эмоциональности. Человек уже даже и не постепенно, а вполне планомерно становится не управителем и распорядителем, а обслуживающим персоналом или пользователем глобальных компьютерных систем, которые начинают жить собственной, независимой от него жизнью. И духовные устремления людей, нравственные искания в этом техногенном и стрессогенном мире всё более обесцениваются, всё менее способны воздействовать на принятие нами жизненно важных общественных решений. Да и унификация массовой культуры уничтожает человека как личность, стимулируя его усреднение, нивелирование, стандартизацию. И как выжить в этом непростом мире? Старшее поколение уже укоренилось, вжилось, притерпелось, а как состояться молодым, свободным от старых догм, табу и предрассудков прошлых поколений?