По всем вопросам звоните:

+7 495 274-22-22

УДК: 331.5

Образование и кадры – стратегическое направление эффективного подъема экономики

В.К. Гуртов д-р экон. наук, профессор, академик РАЕН

Перед Россией стоит сложнейшая задача: на фоне драматических геополитических трансформаций, мирового финансового кризиса в сжатые сроки произвести масштабную модернизацию инфраструктуры страны, включая промышленное производство, энергетику, транспорт, жилищную сферу. Необходимо совершить технологическое преобразование базовых отраслей промышленности: авиастроения, судостроения, автомобильной промышленности, металлургии, горного дела.

Литература:

1. Ассоциация негосударственных вузов // Российская газета. – 2014. – 11 ноября.

2. Без комментариев. О переменах в системе аттестации на языке фактов и цифр. «Я себя пред наукою чищу…» // Российская газета. – 2015. – 23 января.

3. Емельяненков А. Возведение в степень. Председатель ВАК Владимир Филлипов призывает расширить автономию вузов и НИИ в подготовке кадров // Российская газета. – 2015. – 23 января.

4. Оганесян Т. Обама поднимает научные ставки // Эксперт. – 2015. – № 8. – С. 16–22.

5. Хазбиев А. Новый щит и новый меч // Эксперт. – 2015. – №4. – 25 января.

6. Алферов Ж. О прогрессе // Стратегия. – 2014. – 17 ноября.

7. Медников Д., Розминович С. Вызов предпринимательского духа // Эксперт. – 2015. – № 4. – 25 января.

8. Воронина Ю. Изобретательная поддержка. Инновационная промышленность получит субсидии // Российская Бизнес-газета: Промышленное обозрение. – 2014. – 9 декабря.

9. Бабаев Н., Юрасова Т. России нужна реформа аграрного образования // Эксперт. – 2014–2015. – 22 декабря – 18 января.

10. Бахарев К. Требуется два миллиона. Импортозамещение // Российская газета. – 2014. – 9 декабря.

11. Котоврасов В. К станку. Рабочий – самая востребованная сегодня профессия в России // Российская газета. – 2015. – 20 февраля.

12. Ивойлова И. Сантехника вызывали? Перспективы: Рабочих в России будут готовить по-новому // Российская газета. – 2015. – № 32.

13. Колесникова К. Учитель в зоне доступа. Молодые педагоги принесли облачные технологии, соцсети и «антиплагиат» // Российская газета. – 2015. – 10 февраля.

14. Ивойлова И. Инженерное сооружение. Как из студента вырастить генерального конструктора // Российская газета. – 2015. – 03 февраля.

15. Федорова Г. Бизнес-уроки // Стратегия. – 2014. – 17 ноября.

16. Стэндинг Гай. Прекариат: новый опасный класс. М.: Ад Маргинем Пресс, 2014.

17. Механик А. Униженные и оскорбленные // Эксперт. – 2014–2015. – 22 декабря – 18 января.

18. Батенева Т. Диплом по делу. Меньше половины специалистов работает по профессии // Российская Бизнес-газета. – 2014. – 9 декабря.

19. Лихачева Н. Токарю добавят срок. Актуально. Рабочих и инженеров для оборонки будут готовить по-особому Госплану // Российская газета. – 2014. – 18 ноября.

20. Ивойлова И. Научите токаря // Российская газета. – 2014. – 26 ноября.

21. Замахина Т. Сквозь вузкие места. Дума. Дмитрий Ливанов обещал депутатам модернизацию в образовании // Российская газета. – 2014. – 13 октября.

22. Федорова Г. Кэрол Скотт Леонард о том, как треугольник и спираль помогут регионам // Стратегия. – 2014. – 17 ноября.

23. Ивойлова И. Инженерное сооружение. Как из студентов вырастить генерального конструктора. Кадры для космодрома: звонок из «РГ» // Российская газета. – 2015. – 03 февраля.

24. Носкова Е. Бизнес на кампусе. Промышленность и вузы пытаются наладить сотрудничество // Российская Бизнес-газета: Инновации. – 2014. – 18 ноября.

25. Механик А. Непотопляемый островок интеллекта // Эксперт. – 2014. – 10–16 ноября.

В России на поддержку науки в 2013 г. выделено 425,3 млрд руб. Это 3,19% всех расходов федерального бюджета и всего 0,6% ВВП. Правда, предполагалось пересмотреть эту ситуацию в сторону увеличения в ближайшие годы (рис. 1) [1], но как это получится в осложнившихся условиях последнего времени, трудно предугадать.

По аналитическим данным портала TechCrunch, объем инвестиций в инновационные образовательные проекты у нас составляет примерно 60 млн долл. (в США – 500 млн). Сегодня в России почти 110 тыс. человек имеют ученую степень кандидата или доктора наук, однако почти половина из них старше 60 лет.

На 01.01.2012 в стране насчитывался 3161 диссертационный совет. В декабре 2013 г. приостановлена деятельность 602 советов. В июле и октябре 2014 г. закрыты 752 совета, приостановлена деятельность 157. Кроме того, еще 433 советам рекомендовано объединиться. Работа 292 советов приостановлена, еще 358 прекратили свою деятельность в мае 2015 г. Из поданных в 2014 г. 665 ходатайств на создание новых или возобновление деятельности ранее приостановленных советов удовлетворено лишь 64. Согласно материалам, подготовленным для Общественного совета при Минобрнауки РФ [2], в результате оптимизации сети диссертационных советов остается примерно 1300 диссертационных советов.

Как следствие, в 2014 г. число диссертаций сократилось по сравнению с 2012 г. вдвое: 15 тыс. против 30 тыс. [3]. В 2014 г. через действующие диссертационные советы поступило 1798 аттестационных дел на соискание доктора наук и 13 813 – кандидата наук. Отказано в присуждении искомой ученой степени 18 соискателям, или 0,1% общего числа представленных в ВАК диссертаций. Само по себе это не может считаться отрицательным показателем, особенно если учесть, что за этот период персональный совет ВАК был усилен в результате обновления, и почти на 90% изменилось его руководство. Отмечен уникальный случай, когда десятки работ, уже прошедшие через диссертационные советы, были добровольно сняты с рассмотрения (в 2014 г. 105), а также пятеро были лишены ранее присужденной ученой степени.

Для Цитирования:
В.К. Гуртов, Образование и кадры – стратегическое направление эффективного подъема экономики. Юрист ВУЗа. 2017;1.
Полная версия статьи доступна подписчикам журнала
Язык статьи:
Действия с выбранными: