Статья поступила 26 января 2021 г.
The article was received on January 26, 2021.
Оценочные обязательства, связанные с расходами на персонал, в настоящее время являются одним из наиболее проблемных аспектов в бухгалтерском (финансовом) учете, так как нормативные акты не содержат четких рекомендаций по методике расчета величины обязательства [1]. Это, в свою очередь, ставит под сомнение достоверность бухгалтерской финансовой отчетности компании в целом, ведь искажение оценочных обязательств, несомненно, влияет на расчет показателей финансовой устойчивости и платежеспособности и, как результат, вводит в заблуждение заинтересованных пользователей [2].
В настоящее время в научной литературе, на интернет-ресурсах практически невозможно найти информацию о таких оценочных обязательствах, как расходы на обязательное обучение и повышение квалификации. Обязательство по созданию резерва игнорируется как работодателями, так и методологами в области бухгалтерского учета и контроля [3, 4, 6].
Для решения данной проблемы нами была проанализирована нормативно-правовая база, содержащая требования к квалификации и образованию сотрудников, и разработана методика расчета оценочных обязательств на обучение и повышение квалификации персонала.
В современных условиях конкурентоспособность российского сельского хозяйства напрямую зависит от компетентности персонала. Особенно ценны работники, знакомые с современной техникой, генетикой, биотехнологиями. Вместе с тем, кроме достижения желаемых целей по уровню «интеллектуального капитала» персонала, менеджмент сельскохозяйственной организации должен учитывать требования профессиональных стандартов, а также соблюдать трудовое законодательство в области охраны труда и техники безопасности, обеспечивая должную компетентность работников.
Для понимания того, на что будут неизбежно отвлекаться средства, связанные с поддержанием должной компетентности персонала сельскохозяйственной организации, необходимо проанализировать квалификационные требования к определенным должностям в части базового образования, повышения квалификации, периодичности обучения.