Учреждения культуры, которые работают с детьми, обязаны маркировать контент и отсекать материалы, которые не соответствуют возрастным нормам потребителей. Это требование Федерального закона от 29.12.2010 № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию». Благодаря маркировке вы обеспечиваете юридическую чистоту деятельности учреждения и сохраняете доверие родителей.
Что нужно маркировать. Вся публичная продукция учреждения культуры подлежит маркировке знаками возрастной категории: 0+, 6+, 12+, 16+. Это могут быть афиши, программы, печатные материалы, анонсы на сайте и публикации в социальных сетях/мессенджерах. За отсутствие маркировки или неверное присвоение знака руководитель несет ответственность по статье 6.17 КоАП. Его могут оштрафовать на 5−10 тыс. руб., а само учреждение на 20−50 тыс. руб. В отдельных случаях работу учреждения приостанавливают на срок до 90 дней. Соблюдайте требования, чтобы избежать правовых и финансовых потерь.
Рассмотрим ключевые признаки контента разных возрастных категорий. Мы собрали в памятке выжимку из закона. Формулировки непростые, поэтому внимательно прочитайте материал. Не допускайте на мероприятия детей, чей возраст не соответствует категории информационного продукта. Исключение для категорий 12+ и 16+: посещение разрешено, если ребенок пришел вместе с родителем или законным представителем. В таком случае убедитесь, что факт присутствия сопровождающего зафиксирован. Сложнее всего определять границу между 12+ и 16+.
Советуем при маркировке всегда использовать принцип «от противного» — ищите в материале элементы, которые заставляют повысить возрастной ценз. Когда есть сомнения, выбирайте более высокую категорию.
Маркировку информационной продукции для детей можно указывать в трех вариантах: цифровым знаком, текстовым предупреждением, либо тем и другим. Требования к ее размещению указаны в статье 12 Федерального закона от 29.12.2010 № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию». Как правильно размещать знак — смотрите в таблице 2.