Темой пленарного заседания, состоявшегося 29 мая, стало создание рамки квалификаций для обеспечения качественной кадровой подготовки. Она также должна сформировать долгосрочные научные и экономические связи между странами Прикаспийского региона.
Вводный доклад представил министр образования и науки Астраханской области Егор Угаров. Он отметил, что нужно перезагрузить систему независимой оценки квалификаций для более эффективной подготовки специалистов, необходимых работодателям региона. Как отметил министр, следует найти новые гибкие инструменты сотрудничества, которые позволят максимально синхронизировать сферы образования и рынок труда.
«Мы видим, что Каспийский регион может и должен стать единым центром повышения квалификации, культурного обмена, а также трансфера лучших образовательных практик. Для этого важно создать единую, признаваемую нашими странами, каспийскую рамку квалификаций и разработать отраслевые рамки квалификаций в приоритетных для наших стран направлениях», — сказал Егор Угаров.
Затем спикеры высказали свои мысли по этому мнению. С докладами выступили: заместитель председателя Совета Федерации Константин Косачёв, зампредседателя правительства Астраханской области Денис Афанасьев, министр внешних связей Астраханской области Владимир Головков и генеральный директор Национального агентства развития квалификаций Артём Шадрин.
На пленарном заседании также выступил ректор Астраханского госуниверситета Константин Маркелов. Как он отметил, формирование Каспийской рамки квалификаций позволит выпускникам вузов выстроить индивидуальную образовательную траекторию и предоставит студенту возможность на выходе из университета получить более одной квалификации.
«Благодаря этому инструменту можно создать возможности прохождения практики, в том числе образовательной, для преподавателей вуза. Иногда педагоги не понимают, для кого и для чего они готовят специалистов. Например, оказалось, что АПК «Астраханский» — крупнейшему в России предприятию по производству томатной пасты, нужны не только технологи, агрономы и ботаники, но и инженеры, айтишники, логисты, специалисты по новым материалам.