Живопись Екатерины Эдуардовны Торчило (Катя Торчило) словно приглашает зрителя к тихому созерцанию. В её полотнах встречаются натюрморты, наполненные камерной поэтикой домашнего уюта, и пейзажи, где природа звучит как главная героиня — переменчивая, светлая, живущая дыханием момента.
Художница родилась в 1992 году в городе Пинске Брестской области (Беларусь). Окончила Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка, получив квалификацию преподавателя и художника-педагога, а позднее прошла переподготовку в Белорусской государственной академии искусств по направлению «графический дизайн». Несколько лет она совмещала педагогическую деятельность с личным творчеством.
В основе её художественной практики — академический рисунок и живопись. Екатерина работает с маслом, акрилом и графическими материалами, отдавая предпочтение натюрморту и пейзажу. Особое место в её творчестве занимает импрессионистическая манера, позволяющая уловить мгновенное состояние света, переливы воздуха, дыхание времени.
Через свои работы художница стремится передать гармонию и красоту окружающего мира, внимание к тончайшим состояниям природы и поэтику повседневности. В её картинах зритель ощущает присутствие — будь то летний дождливый вечер или прозрачное утро в поле.
Сегодня Екатерина Торчило продолжает активно развиваться как художница, ищет новые темы и формы выражения, сохраняя верность классической школе живописи. Её произведения находят отклик у зрителей благодаря искренности и эмоциональной теплоте, которые она вкладывает в каждое полотно.
Painting by Ekaterina Torchilo (Katya Torchilo) seems to invite the viewer to a quiet contemplation. Among her paintings, one can find still lifes full of chamber poetry of home cosiness, and landscapes where nature sounds like the main protagonist —changeable, bright, living by the breath of the moment.
The artist was born in 1992 in Pinsk, Brest region (Belarus). Ekaterina graduated from the Belarusian State Pedagogical University named after Maxim Tank, receiving a qualification of a teacher and artist-tutor, and later were retrained at the Belarusian State Academy of Arts in the line of “graphic design”. For several years she combined pedagogical activities with personal creativity.